外语教学要注重培养学生跨文化交际能力

大学英语教学指南指出,大学英语教学的目标之一就是培养学生的英语应用能力,增强跨文化交际意识和交际能力,提高他们的综合文化素养。基于此,外语教学中教师一定要注重学生跨文化交际能力的培养,适应世界一体化和全球经济化的发展。

新时期国际商务英语翻译的策略探析

在全球经济一体化的大背景之下,国际商务英语翻译的重要性日益凸显。本文立足于对国际商务英语翻译的特点认识,从跨文化翻译意识培养、践行国际商务英语翻译原则、强化专业术语应用三个方面,阐述了新时期国际商务英语翻译的策略。

浅析影视作品在对外汉语教学中的运用

现如今，汉语教学呈现逐步上涨趋势，在语言与文化传播如火如荼之时，对外汉语教学的每个阶段该用何种方法进行结合与运用还是尚未解决的问题。本文旨在通过分析影视作品在对外教学中的必要性与优势作用，探讨如何将影视作品正确运用到教学中，实现教学手段最大程度地促进语言与文化的传播。

浅析对外汉语成语教学

成语教学在对外汉语词汇教学中占有特殊的地位。如何掌握成语这一部分特殊词语，是汉语学习者面临的困难，也是对外汉语教学要解决的问题。本文在审视成语教学在对外汉语教学中的重要地位的基础上，分析了目前对外汉语成语教学的现状，并对如何提高对外汉语成语教学质量提出了几点建议，以期唤起对外汉语成语教学的关注，提高对外汉语教学质量。

EGP教师向ESP教师转型的准备和途径

随着职业教育在中国的发展，专门针对行业性和特殊用途而开展的专门用途英语（English for Specific PurPoses）教学（以下简称ESP教学）渐渐成为一种趋势和热点。在这一背景下，通用英语（English for Genera Purposes．即EGP）教师向ESP教师的转型不可避免：转型的ESP教师应从思想认识上和知识结构等方面做充分的准备，同时也要做好学生的需求分析，采用适当的教学方法。