“3+3”课堂教学效果评估体系构建--以《人力资源管理》为例

在基于案例研讨的项目化教学模式的课程教学改革中,实施有效的教学评估模式十分重要。文章在借鉴美国学者柯克帕特里克的四层次评估模型的基础上,构建出适合案例教学模式评价体系即“3+3”教学效果评估体系的基本框架。“3+3”教学效果评估体系主要指通过知识、情感、能力三个维度,且每个维度包含三项指标,对课程教学效果进行全面评估,并指出评估中需要注意的事项。

餐具外包装广告营销策略研究

餐具外包装广告凭借其制作成本低廉、传播速度迅速、易被受众认可等优点受到部分企业的认可。如何有效利用餐具外包装广告营销成为部分企业关注的问题,文章运用SWOT分析法分析了餐具外包装广告营销策略等方面所存在的问题与不足,同时针对其问题提出建议。

浅谈南京职业培训机构的经营问题及对策

随着职业教育的蓬勃发展,加上企业技术革新步伐日益加快,劳动者无论是基于岗位技能的提升或学历提升等众多的需求使职业培训市场非常火爆.据统计,截止2018年6月,南京开展国家职业资格培训鉴定的机构共766家,比2011年1月初148家成长了400%有余.但随着经济发展,职业培训市场竞争的加剧,整个行业在经营中出现了些问题.笔者对南京地区职业培训机构进行了调研,在此基础上对南京职业培训机构经营中出现的问题进行剖析,并提出对策.