基于结构化认知的公共图书馆中小学生研学服务探索

基于公共图书馆中小学生研学服务目前存在的系统性较弱、社会认知度较低及支撑保障力度缺乏等专业化发展问题,文章结合结构化认知理论,提出立足公共图书馆自身职能及优势,构建基于行业职能的研学服务课程结构体系,提升专业化发展程度,并以此强化人才培养、经费投入、标准建设等配套支撑。

广州图书馆读写困难症儿童服务研究

以广州图书馆读写困难症儿童服务为例,对广州图书馆促进读写困难症的社会认知程度、丰富相关馆藏资源和开办学习班等服务项目进行分析,提出加强与高校、教育部门、社会工作机构、家长和媒体的合作是广州图书馆成功开展读写困难症儿童服务的关键因素。公共图书馆开展读写困难症儿童服务在专业辅导资源(教材)、专业服务人员和社会认知等方面存在较大的欠缺,因此,在推行服务过程中,需要不断创新服务方式,加大服务宣传,提高服务的专业性,积极争取与教育部门和专业特殊教育机构的合作。

国内公共图书馆开展婴幼儿服务的难点及对策研究

近年来,公共图书馆界大力倡导"儿童优先"的服务理念,但目前针对婴幼儿的服务并不普及。本文阐述了公共图书馆开展0-6岁婴幼儿服务的必要性,分析了婴幼儿服务的现状及主要存在的难点,在归纳美国、意大利、英国等国家的服务经验基础上,针对问题阐述了我国公共图书馆组织开展婴幼儿服务的对策建议。

亲近绘本 亲近阅读——公共图书馆绘本阅读推广工作初探

绘本图书以简明之文和形象之图为儿童讲解故事,对儿童的语言、想象、思维、情感、社会化及审美能力发展具有重要的价值。通过分析绘本阅读对儿童多元能力的培养,主张充分发挥公共图书馆教育职能,采取合理有效的教育引导方式,实现儿童与绘本的交流与对话,使绘本图书在促进儿童发展中实现自身价值。

全媒体视野下公共图书馆面向中学生群体服务状况与对策

随着科技发展日新月异,传统媒体与新媒体之间日益融合互通,信息传播手段层出不穷,身处"全媒体"浪潮的公共图书馆服务方式必须有所转变,才能提升服务效益,特别是面向接受新鲜事物较为迅速的中学生读者群尤为如此。文章通过广州图书馆中学生群体服务状况的调查分析,对在全媒体时代如何提升公共图书馆中学生群体服务效益提出对策建议。

运用财务战略思维 提升医院财务管理效力

随着社会经济的飞速发展,医疗市场也面临着越来越激烈的竞争,在医院管理的过程中,要不断地提高和完善其管理能力,同时运用现代化的经营和管理模式,不断促进医院的管理水平,将医院的运营和管理进行科学化和精细化,进一步加强医院财务管理的效率和质量。就当前的现状而言,医院的财务管理方面还存在着许多问题,因此,医院有必要运用财务战略思维加强医院财务管理。本文对医院财务战略思维进行概述,其中包括含义、实质等,分析如何运用财务战略思维提升医院财务管理效力,借此加强医院的质量和效率。

“儿童优先”在图书馆服务布局上的应用研究——以广州图书馆为例

按照"儿童优先"原则,公共图书馆不但必须按照儿童权利的要求对儿童平等开放,不得有任何歧视,而且还应该在馆舍布局,场所及设施设计,文献资源配备等方面对儿童服务有所侧重,使儿童能够享受到更优质的服务。活泼好动是儿童的天性,如何将能吸引孩子兴趣的动感元素与图书馆传统的服务布局有机结合,从而让儿童爱上图书馆是公共图书馆从业人员应该思考的问题。本文以广州图书馆为例,总结儿童服务布局的有益实践,以期让同行共享,共同优化公共图书馆儿童服务布局,提升服务效益。

馆校合作探析

通过分析馆校合作的必要性和可行性,探讨少儿图书馆(含公共图书馆少儿部门,下同)与教育部门合作的多种形式,主张通过合作,充分发挥少儿图书馆对未成年人的教育职能。

关于“馆中馆”模式玩具图书馆的思考

玩具图书馆主要是提供玩具服务和游戏场所的儿童服务机构。按其运作方式和服务对象把玩具图书馆分为四种模式,并针对"馆中馆"模式玩具图书馆进行深入探讨,研究该类玩具图书馆的发展定位:培养和强化儿童图书馆意识的主要阵地、公共图书馆阅读推广的重要载体、公共图书馆对象化服务的有力依托、公共图书馆对外宣传助力点。并根据这些定位探讨"馆中馆"模式玩具图书馆建设和运营要点,提出"馆中馆"模式玩具图书馆需与馆内其他服务内容形成关联、相互促进,将玩具服务与阅读推广有效连接,以更好实现公共图书馆的职能。

公共图书馆桥梁读物阅读推广服务实践与路径研究——以广州图书馆为例

桥梁读物是一种新兴的读物类型,对于促进面向小学低年级儿童的阅读推广服务发展有着突出的意义。广州图书馆是国内较早系统开展桥梁读物阅读推广服务的公共图书馆,取得了较好的服务效能。文章在分析桥梁读物读者群体的基础上,以广州图书馆桥梁读物阅读推广服务实践为例,分析其资源建设、空间设置及阅读推广服务开展情况,总结其服务效能及现存问题,发现公共图书馆需要通过强化专业规范引领、保障读物资源的持续供给、优化空间服务的内容与形式、提升阅读推广活动的精准度等措施,培养读者群体的阅读习惯和能力,不断提升公共图书馆精细化服务水平。