中医传统功法与大学生体质健康交互效应分析

目的 采用交互效应分析法研究中医传统功法和大学生体质健康的关系,挖掘中医传统功法的作用机理和特点,利用动功提高大学生的体质健康水平,用静功提高其心理调节能力,使其达到身心统一发展.

社会体育专业学生综合能力指标体系的研究——以广东省为例

文章采用多种调查方法如:文献资料法、问卷调查法和统计分析法等,调查与分析影响长株潭"两型社会"地区体育院校社会体育专业学生综合能力的影响因素。通过研究发现:(1)专业能力类因子、社交能力类因子、指导群众体育健身类因子、了解国家体育动态类因子、通识能力类因子、体育技能与文艺能力类因子和社会体育组织能力类因子这7类因子影响着广东省体育院校社会体育专业学生的就业;(2)构建广东省体育院校社会体育专业学生综合能力的指标体系,并为体育院校社会体育专业的人才培养提供指导。

2019年男篮世界杯中国男篮失利原因与对策研究

本文采用文献资料法、数据统计法、录像观察法和逻辑分析法,对中国男篮在2019年男篮世界杯的失利原因进行深入分析与反思,研究发现:中国队阵容配备不合理;进攻得分手段单一;防守强度、攻击性和侵略性不足;教练团体缺乏大赛经验,执教水平成短板等原因导致失利。对策建议:国家队思政教育重点突出两"热爱";总结"双国家"队模式利弊,利为继用,弊为弃用,创新国家队人才挑选与培养模式;重新审视与把握现代篮球发展趋势,立足自身、形成攻防特点;CBA公司及球队要完善激励制度,拒绝球员打"养生"篮球。

我国体育院校体育教育专业本科通识教育课程研究

本文借助教育学、课程论和教学论等学科的理论,采用文献资料法、问卷调查法和统计分析法,调查与分析我国体育院校体育教育专业本科通识教育。根据我国体育院校体育教育专业本科的特点,构建我国体育院校体育教育专科本科通识教育的目标、课程内容以及学分等,将通识教育的具体课程融入到我国体育院校体育教育专业本科课程体系当中,将通识教育的办学理念融入到我国体育院校体育教育专业的办学过程中,最终达到提高人才培养质量的目的,并为我国体育院校体育教育专业本科通识教育的研究提供有益的参考。

新冠肺炎疫情下高职院校体育课网络直播授课的探讨

利用网络进行授课是现代教学的一种重要手段,广泛应用于各阶段的教育教学当中。高职院校学生处于心智发展成熟期,掌握基本的网络知识,对网络教学容易接受。本文利用文献资料法和逻辑分析法,基于新冠肺炎疫情下分析体育课网络直播授课的优势与弊端,授课过程中师生关系的变化、评价方式以及与传统面授课相结合的展望等方面,以期为今后开展体育课网络直播授课提供理论参考。

2017年男篮亚洲杯中国男篮进攻能力分析

通过文献资料、录像观察、数理统计及逻辑分析等研究方法,对2017年男篮亚洲杯中国男篮全部场次比赛的进攻技术指标进行对比分析,结果发现:中国男篮场均得分、2分球、3分球、锋线得分、限制区得分、替补队员得分、二次进攻得分、场均助攻、场均失误、场均进攻篮板球均优于对手;罚球、后卫得分差于对手。通过本文数据分析研究,为提高中国男篮整体实力提供理论依据。

2016-2017年CBA总决赛两参赛队攻防能力差距研究

运用文献资料法、统计分析法等对2016-2017赛季CBA总决赛新疆队与广东队的各项比赛数据进行统计、比较和分析,探究两队在攻守层面上存在的差距。结果显示:新疆队内线的攻击力比较强,后卫与外援攻击能力强;广东队前锋人数多,得分能力强,中锋得分能力差;在投篮命中率指标方面,新疆队均优于广东队;抢场篮板球次数、扣篮、助攻、快攻上广东队略显优势,但在盖帽、抢断、被侵、犯规、失误等指标上不及新疆队;双方防守比较凶狠,防守实力相当。在封盖、抢断等指标上新疆队优势明显。

“体教融合”背景下高职院校篮球课教学改革策略研究

2020年4月27日,中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》深化体教融合的提出正是对青少年身心健康问题的积极回应,是学校体育与竞技体育从表层配合到深度融合的实践探索,也是解决学校体育领域和竞技体育领域痼疾的积极尝试;深化体教融合为学校体育的未来发展指明方向,为学校体育实现协同治理提供机遇,为强化青少年的运动参与提供政策支撑,为我国竞技体育人才培养凝神聚力。本文献通过文献资料法,调查访谈法和逻辑分析等研究方法,对当前高职院校篮球课教学的现状和存在的困境进行分析研究,在国家出台的“体教融合”相关文件背景下提出改革策略,以期为高职院校篮球课教学提供理论参考依据。

高校健美操教学中融入形体练习的重要性

高校学生在课余时间很少参加体育锻炼，体重明显增加，因此体育课成为学生锻炼身体的主要阵地。健美操对于大学生塑造优雅的体型有着重要的作用，因此社会需要在高校健美操课程中加入形体训练的元素。形体训练也在很大程度上增加了学生积极参与体育锻炼的内部驱动力，有利于大学生从身体和心理上健康发展。

“后疫情时代”居家健身气功对大学生机体免疫功能的影响

居家健身气功作为中国传统的健身术,经过千年的历史,能够有效提高和维持人体的免疫系统,帮助当代大学生拥有强健的体魄和免疫能力与病毒对抗,因此,本文将针对后疫情时期大学生的身心状态进行有效的分析,并针对居家健身气功对大学生机体免疫功能产生的影响,提出合理的推广建议,为大学生提高身体素质提供更多的选择。

探索“后疫情时代”高校体育教学的重要变革

“后疫情时代”的体育教学面临革新,这是新冠肺炎病毒疫情所带来的挑战。面临这样的局势体育教育改革不可避免,体育教学在疫情期间扮演的重要角色,同时也为之后的健康教育发展奠定基础,针对“后疫情时代” 高校体育改进行深入研究,通过谈论体育教学在“后疫情时代” 的重要性、所引发的困境以及改革探索研究,不断优化高校体育教学内容。

新冠肺炎疫情背景下成年男性居家体育锻炼状况分析——以佛山市为例

采用文献资料法、调查访问法、数理统计法等科研方法,对新冠肺炎疫情下佛山市各年龄阶段成年男性居家体育锻炼目的、项目、时间、频率等进行网上问卷调查,对居家体育锻炼中存在的问题进行研究,结合现代科学居家体育锻炼方法、内容和要求,为广大城市居民进行科学居家体育锻炼提供指导。