勤工助学学生参与图书馆服务工作的思考

本文对勤工助学生参与图书馆服务工作的意义和作用以及管理工作进行了探讨

论民族高校图书馆加强地方特色文献资源建设

民族高校图书馆要办出特色来,就要采用灵活多样的方法,大量收集地方民族文献,丰富馆藏内容,提高服务质量。

新龙县香顶斯郎神山考察

香顶斯郎神山作为新龙三大神山之一,神山崇拜在当地具有悠久的历史和丰富的崇拜仪式,是当地人们历史记忆中不可或缺的一部分,与当地人们的生活息息相关,并影响着他们的生活方式、思想观念和价值坐标。由于新龙特殊的历史文化和地理环境,使得当地的传统文化保留较为完善,香顶斯郎神山信仰文化足以代表整个新龙的神山信仰文化。关于香顶斯郎神山,在很多著名学者的著作都有所记载和描述,并且有大量的有关民间传说,但是其相对零散并且较为主观。本文通过对有关文献资料和当地口传资料进行分析,再结合个人的实地考察,略微探讨了香顶斯郎所处的自然地理环境、作为具有世俗性质的香顶斯郎和后期逐渐转化为宗教性质的香顶斯郎圣山。

重析新龙“十三”年节之来源

新龙的“十三”年节如同藏历新年和春节,是当地一年中最重要的节日;在2007年3月1日,新龙“十三”年节入围四川省“非遗”名录;“十三”年节承载着丰富的藏族传统文化。关于“十三”年节之来源在当地的文献和传说都有记载,也曾有人对其有研究,但都处于介绍性的状态;本人通过长期实地调查并收集分析文献,从对其来源传说的分析到习俗文化的研究,来解析新龙“十三”年节之来源。新龙“十三”年节与苯教文化密切相关,来源于当地早期集体神山崇拜仪式;“十三”年节伴随着众多的藏族原始文化的影子,对了解和保护藏族传统文化有不可估量的作用。

如何进行幼儿园语言教育

语言是人类社会文明发展的重要成果 , 通过语言 , 人们可以相互表达和交流 , 语言的存在使人们能够更好的表现和抒发自己的情感 , 同时语言的存在也是社会进步的重要保障 , 在幼儿时期 , 学生和家长应当努力重视培养孩子的语言表达能力 , 当前幼儿园的语言教学较为完善 , 但是也存在某些问题 , 本文主要就如何进行幼儿园语言教育展开讨论。

中班幼儿绘本阅读的指导策略研究

阅读对人的一生影响巨大,学生时代是培养一个人阅读习惯的关键时期。培养学生的阅读习惯,要从娃娃抓起。中班的孩子步入幼儿园已有一段时间,相较于小班孩子各方面身体机能发育得更成熟,对幼儿园的学习生活也更适应。针对中班的孩子幼儿园教学,绘本阅读教学绝对是不可缺少的一部分。面向幼儿园孩子的绘本往往生动有趣、内容丰富,能够通过精美的图画、有趣的故事来引起孩子的阅读兴趣,培养孩子的阅读习惯,更能使孩子从中获得人生道理。因此,很多幼儿园常常带领孩子进行绘本阅读活动。然而,针对中班孩子进行的绘本教学也存在着很多阻碍与不足。本文所要论述的便是如何克服这些不足,进行有效的绘本阅读活动。