几个同心人如我汝

陶行知原名陶文,汪纯宜是陶行知第一位夫人。汪纯宜是陶行知邻家乖巧懂事的小妹妹,后来成了陶行知的夫人。汪纯宜自幼失去父母,跟随叔父生活。从小陶文潜与汪纯宜在“崇一”学堂读书。陶文潜年长汪纯宜四岁。文他很喜欢纯宜这个小妹妹。他每天放学回来,都要先把纯宜送回家。

生活教育之歌

陶行知先生是伟大的人民教育家,生活教育理论是陶行知教育思想的精髓,是陶先生毕生奔走呼号、发奋努力和致力追求的教育理想。陶先生1924年作《自勉并勉同志》:人生天地间,各自有赋。为一大事来,做一大事去。

陶行知诗歌的人民性

陶行知先生被毛泽东誉为“人民教育家”。他的一生从中国的实际情况出发,致力乡村教育,献身人民教育事业,开创中国百年来平民教育的先河。陶先生又是伟大的“人民诗人”,他是现代白话诗歌的先驱。他用老百姓生动朴实语言为老百姓创作诗歌。陶先生从少年时代开始,就努力学习中华优秀的传统文化——诗歌。他特别爱读杜甫和白居易的诗歌。

陶行知爱满天下的诗歌情怀

伟大的人民教育家,人民诗人陶行知先生,一生追求真理、献身教育。走进陶先生的住房,就可以看见墙壁上高悬着陶先生亲手书写的“爱满天下”条幅。“爱”是对人或事的深挚的情感。“爱满天下”是陶先生的人生信仰,是陶先生人生实践和精神追求。

敬爱陶夫子 当今一圣人——纪念伟大的人民教育家陶行知诞辰130周年

陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人。中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。2021年适逢陶先生诞辰130周年,我们后辈晚生特撰文纪念对中国教育,对世界教育做出不朽功绩的陶行知先生。

陶行知为孩子谱写儿童诗

陶行知先生极富爱心,又极富童心。陶先生“爱满天下”,他又最爱孩子。陶先生对儿童有一种天然的喜爱与亲和力。他认为小朋友最革命,最少保守和顾忌。陶先生说:孩子是“民族未来的巨子!”在陶先生数量众多的现代诗中,他最为看重的是教育诗。而在教育诗中,儿童教育诗数量又为最多。先生善于以儿童生活为题材,紧扣时代的脉搏,用朴实而简洁的儿童语言,用传统灵动且活泼的童谣手法,创作大量的儿童诗歌。这些儿童诗歌,有力地推动生活教育,指导孩子们的生活和学习。即使对当代中国特色社会主义教育,这些儿童诗歌也不无补益。

创造幸福的新中国——庆祝育才学校建校80周年

陶行知是献身平民教育的伟大的教育家。1936年7月,陶行知接受全国救国联合会的委托,担任国民外交使节,出访亚、欧、非、美二十六国,出席世界和平大会和世界反侵略大会,并当选为世界和平大会中国执行委员。两年零一个月的时间里,陶先生在海外奔走十万八千英里,他宣传中国人民抗日救国主张,动员广大侨胞和世界人民支持中国人民的抗日战争,为此他作出了很大贡献。

伟大的人民诗人——陶行知

陶行知先生是讳大的人民教育家。同时他又是伟大的人民诗人。陶行知先生以深厚的文化修养,以一颗拳拳跳动的赤子之心,用诗歌为武器抨击社会丑恶,反映民间疾苦,吹响民族战斗的号角。陶先生创建“诗的学校”,用诗歌为教材教育学生,推进“生活教育”,提高人民大众的思想觉悟。陶先生一生以诗为伴,以诗言志,以诗论教,以诗会友,以诗达情,以诗为乐,给我们留下了大量经典传世诗歌。

知否兴风狂啸者,回眸时看小於菟--陶行知写给孩子的诗

“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫?知否兴风狂啸者,回眸时看小於苑”,这是民国大先生鲁迅1931年写的一首怜子诗。鲁迅先生是爱孩子的。他爱下一代由来久矣,晚年甚爱海婴。陶先生是“人民教育家”,是“大众诗人”。

陶行知的赤子丹心家国情怀——写给父母亲的颂歌

世界上最伟大的爱就是父母之爱。母爱如水,父爱似山。古往今来,人们从未停止对慈母严父的赞颂。我国第一部诗歌总集《诗经》中的《蓼莪》,就是写给父亲、母亲的感人诗篇。“父兮生我,母兮鞠我;抚我畜我,长我育我,顾我复我,出如入腹我,欲报之德,昊天罔极!”。追寻陶行知成长之路。陶先生父母对陶行知一生的影响深远。

陶行知的理想——诗意人生

陶行知(1891—1946)是伟大的人民教育家。他一生呕心沥血,为创办中国的平民教育尽心力。他以办中国教育闻名于世。毛泽东称他是“伟大的人民教育家”。陶行知也是伟大的人民诗人。他具有诗人的禀赋。他从青年时代写诗开始,就表现出诗人卓越的才华。陶先生最早的诗作见于1914年;而在他生命的最后一天,写的最后一篇文字作品也是诗歌。