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追求幸福
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1
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作者
刘朔岑
指导老师(舒芳)
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2011年第12期16-16,共1页
初中的时候。语文老师曾让我们交换随笔互批,分到我手上的是一个软绵绵的小女生的随笔。随笔中有写她跟“他”在雨天一起打伞的对话,还有一些多愁善感的东西。里面还有这么一篇故事,说有一只小猫,总希望能抓住自己的尾巴,但是转来...
初中的时候。语文老师曾让我们交换随笔互批,分到我手上的是一个软绵绵的小女生的随笔。随笔中有写她跟“他”在雨天一起打伞的对话,还有一些多愁善感的东西。里面还有这么一篇故事,说有一只小猫,总希望能抓住自己的尾巴,但是转来转去却抓不到,等它累了趴下的时候。却发现尾巴就在自己头顶,然后她就感慨,说幸福就像尾巴,不应该去追而应该等待。总之,语调很阴沉,像南方的梅雨天一样令人有种说不出的忧郁。
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关键词
幸福
语文老师
随笔
“他”
尾巴
雨天
初中
对话
下载PDF
职称材料
题名
追求幸福
被引量:
1
1
作者
刘朔岑
指导老师(舒芳)
机构
北京市十一学校高二(
出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2011年第12期16-16,共1页
文摘
初中的时候。语文老师曾让我们交换随笔互批,分到我手上的是一个软绵绵的小女生的随笔。随笔中有写她跟“他”在雨天一起打伞的对话,还有一些多愁善感的东西。里面还有这么一篇故事,说有一只小猫,总希望能抓住自己的尾巴,但是转来转去却抓不到,等它累了趴下的时候。却发现尾巴就在自己头顶,然后她就感慨,说幸福就像尾巴,不应该去追而应该等待。总之,语调很阴沉,像南方的梅雨天一样令人有种说不出的忧郁。
关键词
幸福
语文老师
随笔
“他”
尾巴
雨天
初中
对话
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
追求幸福
刘朔岑
指导老师(舒芳)
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2011
1
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