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浅谈高中班主任如何做好班级管理工作
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作者 排日迪古丽·阿帕尔 《好日子》 2021年第31期27-27,共1页
在高中阶段,班主任是学生在学校内关系最为密切的一个角色,因此,班主任承担着重要的职责。无论是对于学生未来的发展情况,还是学生实际的学习生活情况,班主任都需要做出更加全面、合理的管理过程,并且对受管理的领域进行一定的拓展,不... 在高中阶段,班主任是学生在学校内关系最为密切的一个角色,因此,班主任承担着重要的职责。无论是对于学生未来的发展情况,还是学生实际的学习生活情况,班主任都需要做出更加全面、合理的管理过程,并且对受管理的领域进行一定的拓展,不断的加深管理深度。在高中阶段,班主任还需要对学生日常生活等方面承担起责任,包括学生的生活环境、家庭环境、学生与学生之间的关系、学生与教师之间的关系、学生与社会之间的关系等内容,为学生进行更加全面的管理过程,促进学生综合素养和身心的良好发展。本文将针对如何在高中阶段做好班级管理工作这一问题,提出几点相关的建议和策略。 展开更多
关键词 高中班主任 班级管理 教学策略
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培养高中生英语学习兴趣的策略分析
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作者 排日迪古丽·阿帕尔 《好日子》 2021年第35期142-142,共1页
;兴趣是支持高中生学习英语的动力。但是,英语知识学习的困难,考试成绩的不理想,降低了高中生对英语知识的学习兴趣,这是老师最不想看到的事。本文主要讲述了教师对怎样提高高中生对英语学习产生兴趣的方法进行分析,对如何培养高中生对... ;兴趣是支持高中生学习英语的动力。但是,英语知识学习的困难,考试成绩的不理想,降低了高中生对英语知识的学习兴趣,这是老师最不想看到的事。本文主要讲述了教师对怎样提高高中生对英语学习产生兴趣的方法进行分析,对如何培养高中生对英语学习兴趣提出了解决答案。 展开更多
关键词 高中生英语 英语学习兴趣 策略分析
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