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创建学习型报社的主要途径
1
作者
余湛宁
揭见群
《科技创业月刊》
2013年第4期81-82,97,共3页
分析了构建学习型报社的主要原因。在此基础上,提出了报社组织学习的主要途径,包括:培养自我超越的人;倡导其成员要拥有一个共同的愿景,它要求组织中的全体成员拥有一个共有的目标、价值观与使命感,把大家凝聚在一起;改进团体的心智模式...
分析了构建学习型报社的主要原因。在此基础上,提出了报社组织学习的主要途径,包括:培养自我超越的人;倡导其成员要拥有一个共同的愿景,它要求组织中的全体成员拥有一个共有的目标、价值观与使命感,把大家凝聚在一起;改进团体的心智模式,防止分裂思考,实现资源共享。
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关键词
学习型报社
自我超越
共同的愿景
心智模式
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职称材料
题名
创建学习型报社的主要途径
1
作者
余湛宁
揭见群
机构
湖北省科技信息研究院
出处
《科技创业月刊》
2013年第4期81-82,97,共3页
文摘
分析了构建学习型报社的主要原因。在此基础上,提出了报社组织学习的主要途径,包括:培养自我超越的人;倡导其成员要拥有一个共同的愿景,它要求组织中的全体成员拥有一个共有的目标、价值观与使命感,把大家凝聚在一起;改进团体的心智模式,防止分裂思考,实现资源共享。
关键词
学习型报社
自我超越
共同的愿景
心智模式
分类号
G255.3 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
创建学习型报社的主要途径
余湛宁
揭见群
《科技创业月刊》
2013
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