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高中音乐欣赏课教学的创新思路分析 被引量:12
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作者 揭颖珺 《中国校外教育(中旬)》 2011年第12期47-47,共1页
从高中音乐欣赏的内涵出发,总结了多种高中音乐欣赏课教学的创新思路方法:创新启发式教学模式,激发学生的兴趣;提升审美感受;借助多媒体音乐教学手段;抓住学生欣赏的主线;缩短学生与作品的距离和引导学生拓展课外知识。最后得出:在高中... 从高中音乐欣赏的内涵出发,总结了多种高中音乐欣赏课教学的创新思路方法:创新启发式教学模式,激发学生的兴趣;提升审美感受;借助多媒体音乐教学手段;抓住学生欣赏的主线;缩短学生与作品的距离和引导学生拓展课外知识。最后得出:在高中音乐欣赏课教学中,必须做到深入浅出,寻找适合学生的教学模式,使学生逐渐由低层次的直觉欣赏向高层次的情感欣赏、理智欣赏发展。 展开更多
关键词 高中音乐 欣赏课 审美 多媒体
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多媒体在音乐教学中的作用
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作者 揭颖珺 《艺海》 2012年第4期143-143,共1页
音乐教育是素质教育的一项重要内容,是一门对学生进行艺术熏陶的重要学科。利用多媒体,改革传统中的音乐教学模式可以使学生在学习过程中,真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者,使他们在课堂的有限音乐天地里,充分展开他们想... 音乐教育是素质教育的一项重要内容,是一门对学生进行艺术熏陶的重要学科。利用多媒体,改革传统中的音乐教学模式可以使学生在学习过程中,真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者,使他们在课堂的有限音乐天地里,充分展开他们想象的翅膀,从而获得散发性思维和创新的能力。 展开更多
关键词 素质教育 心灵 创新 多媒体
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