未成年人思想道德建设策略谈

未成年人的思想道德发展与国家的未来发展息息相关,因此,需要从思想道德建设的初期开始开展一系列有关未成年人道德教育的对应渗透,并结合教育现状中凸显的思想道德问题,合理提供完善思路,以此为未成年人的后续综合发展提供具体可依的参考依据。

改变科学课堂实验 争创有效课堂教学

《科学课程标准》中指出：＂科学学习要以探究为核心＂。探究既是科学学习的目的,又是科学学习的方式,让学生亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。怎样上好小学科学课,提高科学课堂的有效性呢？