激发农村校高中生学习数学兴趣的几点尝试

本文针对农村校高中学生数学学习兴趣低下的情况,根据教育教学的相关理论,结合数学学科的实际情况,分析了农村校高中生学习数学现状,针对这些现状结合自己十多年的教学经验提出了激发农村校高中生学习数学兴趣的几种策略。希望广大数学教育工作者培养和激发学生学习数学的兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性和主动性,这样,才能使学生带着浓厚的兴趣学好数学。