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母仪课堂 爱心教学
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作者 撒元花 《学周刊(中旬)》 2011年第11期11-11,共1页
老舍说过:“一个人失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”也有人说:“母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。”由此可见,母爱在一个人的成长过程中多么重要。父母把孩子送到了学校,... 老舍说过:“一个人失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”也有人说:“母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。”由此可见,母爱在一个人的成长过程中多么重要。父母把孩子送到了学校,教师就如孩子的第二母亲,老师的品质和行为直接影响学生,如果刻意去讲大道理,学生就不会接受。 展开更多
关键词 教学 爱心 课堂 成长过程 个人 情绪 母爱 孩子
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把握教学细节 成就有效课堂
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作者 撒元花 《学周刊(中旬)》 2011年第10期102-103,共2页
今年,我县的教育主题是“有效课堂”,为了给教师提供丰富的研讨材料,教育局和学校组织了县“有效课堂优质课竞赛”“说课竞赛”“微格教学竞赛”“同题异构课竞赛”等。在这些活动中,教师们挥洒个性,一展风采,上出了自己的风格,
关键词 有效课堂 教学细节 成就 教学竞赛 优质课竞赛 教育主题 学校组织 教育局
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听傅贵成老师课有感
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作者 撒元花 《中国农村教育》 2009年第3期42-42,共1页
傅贵成老师说:快乐是一种感受良好时的情绪反应。唤醒快乐的记忆,唤醒生命中的达观与感动。一旦唤醒,那些沉淀在心里的快乐,就会携着岁月的温馨,穿越光阴向我们走来。
关键词 老师 情绪反应 快乐 唤醒
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细微之处彰显精彩
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作者 撒元花 《学园》 2011年第5期143-143,共1页
今年,我县的教育主题是“有效课堂”,为了给老师们提供丰富的研讨材料,教育局和学校组织了县“有效课堂优质课竞赛”、“说课竞赛”、“微格教学竞赛”、“同题异构课竞赛”等。在这些活动中,教师们挥洒个性,一展风采,上出了自己... 今年,我县的教育主题是“有效课堂”,为了给老师们提供丰富的研讨材料,教育局和学校组织了县“有效课堂优质课竞赛”、“说课竞赛”、“微格教学竞赛”、“同题异构课竞赛”等。在这些活动中,教师们挥洒个性,一展风采,上出了自己的风格。这些活动也让本人深深受益,在此结合实例谈谈自己对有效课堂的一点看法。 展开更多
关键词 优质课竞赛 有效课堂 教育主题 学校组织 教学竞赛 教育局 老师 说课
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