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统筹规划调整职校布局 深化改革激发办学活力──张家港市推进农村骨干职业学校建设的实践与思考
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作者 支坤兴 祁雪清 《中国职业技术教育》 1997年第5期22-24,共3页
统筹规划调整职校布局深化改革激发办学活力张家港市推进农村骨干职业学校建设的实践与思考张家港市是一座新兴的港口工业城市。全市总面积999平方公里,下辖26个镇,总人口82万。1996年,全市国民生产总值预计达230亿元... 统筹规划调整职校布局深化改革激发办学活力张家港市推进农村骨干职业学校建设的实践与思考张家港市是一座新兴的港口工业城市。全市总面积999平方公里,下辖26个镇,总人口82万。1996年,全市国民生产总值预计达230亿元,财政收入达10.79亿元,分别是... 展开更多
关键词 职业学校 办学活力 深化改革 高等职业教育 统筹规划 张家港市 职校 办学体制改革 精神文明建设 教育费附加
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提高玻片标本的使用效益
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作者 张建华 支坤兴 《教学仪器与实验》 1993年第5期27-28,共2页
生物玻片标本是指微细的生物或从生物体上切下来的微小薄片,经过一定处理,封存在盖玻片与载玻片之间制成的标本,可在显微镜下观察各种微生物的结构等,是生物实验教学的常用教具。据调查,在普通中学中,一方面由于条件所限(显微镜或全套... 生物玻片标本是指微细的生物或从生物体上切下来的微小薄片,经过一定处理,封存在盖玻片与载玻片之间制成的标本,可在显微镜下观察各种微生物的结构等,是生物实验教学的常用教具。据调查,在普通中学中,一方面由于条件所限(显微镜或全套的玻片标本尚未完全配齐),另一方面一些生物教师对玻片标本在生物教学中的地位认识不够,现有的玻片标本并未实现其应有的价值,显示其独特的作用。尤其在农村中学,一部分玻片标本被长期搁置不用,连规定的相应实验也很少开设,这无疑是对现有实验条件的浪费。 我校充分利用校办厂(张家港市生物制片厂),这一有利条件,把玻片标本充实到初高中生物课堂教学中,加强了教学的直观效果,提高了教学质量(我校高考生物平均成绩均超张家港市平均水平,1987年曾获张家港市第一)。 展开更多
关键词 玻片标本 生物课堂教学 生物教师 盖玻片 直观效果 实验条件 生物学教学 茎纵 显微投影仪 单层柱状上皮
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鉴真东渡的地方
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作者 支坤兴 徐新园 《歌迷大世界》 2011年第2期47-48,共2页
关键词 鉴真东渡 方唐 贾万 中胸 万永 恒大 万第 世成 二万 脉法
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想爱
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作者 支坤兴 徐新园 《音乐大观》 2013年第1期6-6,共1页
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