关于机电专业“以赛代考,教学赛一体”教学模式改革和实践的研究

“以赛代考,教学赛一体”教学模式使得机电专业学科本位得到了突破和改变,直接上升到了能力本位以及人格本位层面,通过以赛代考的形式,对学生的发展、职业素养以及各项能力进行培养。因此,本文针对机电专业“以赛代考,教学赛一体”教学模式改革和实践进行了详细分析。

高职高专校企合作创业教育的研究

学校和企业之间的合作是保证高职高专教育质量和可持续发展的重要途径,这对在高职高专学生学习企业家精神,以及训练其创业意识与能力的至关重要。然而,在现高职高专创业教学中学校与企业合作教学的制度并不成熟,教学环境的不成熟阻挡了高职高专船业教学的高质量进行。本文对高职高专创业教学和企业合作发展的现状作出讨论,提出一些对策建议。

数控专业教学中存在的问题及解决对策

利用教学及在企业工作经验,对数控专业教学中存在的问题深入剖析,并提出了具体解决方案。数控专业综合性较强,对基础知识的掌握要求系统、全面,对专业知识应能灵活运用,加工过程要严谨,突出动手能力的培养,所以数控专业理论与实践联系非常紧密,对教师的授课水平要求较高,因此培养出合格数控人才需要多方的共同努力。