竞走裁判员在多人情景下判罚决策的视觉搜索特征

竞走裁判员需要依据肉眼观察进行判罚决策,深入了解竞走裁判员对比赛过程中相关线索的注意偏向具有重要意义。本研究通过眼动技术,对比分析不同水平竞走裁判员判罚决策的行为绩效及眼动特征。结果发现,专家组在多人情景中的正确率和反应时均优于新手组;专家组较新手组注视时间短,注视次数少,眼跳次数少,注视轨迹清晰;专家组在与任务相关的区域表现出较长的注视时间、较多的注视次数和较早的首次注视到达时间;注视热点主要集中在犯规运动员的膝和踝区域。研究结果支持了专家认知优势假说,进一步强调了快速、准确、合理的视觉搜索策略对裁判员判罚决策起重要作用。

竞走裁判员判罚决策过程中的视觉搜索特征

目的比较不同经验水平和判罚难度条件下,竞走裁判员判罚决策的行为绩效和视觉搜索特征。方法采用眼动追踪技术和专家—新手研究范式,采集被试在竞走执裁判罚时的行为学指标和眼动指标数据。结果行为学指标:专家组正确率均显著高于新手组,反应时显著少于新手。在干扰条件下,新手组正确率显著降低、反应时显著升高,而专家组无显著性差异。眼动指标:专家组的注视时间、注视次数和眼跳次数均显著低于新手。在干扰条件下,新手组的注视时间、注视次数和眼跳次数均显著高于无干扰条件,专家组无显著性差异。兴趣区眼动指标显示,专家组对运动员膝和踝的注视时间显著高于新手组,注视次数显著低于新手组。可视化图像观察到,专家组注视轨迹清晰、注视热点集中;新手组注视轨迹复杂无规律,注视热点分散。结论高水平竞走裁判员具有较好的判罚决策能力和视觉信息加工能力,判罚过程中的视觉搜索更为简洁、高效,抗场外干扰能力强,体现出自上而下的视觉加工特征,表现出专家认知优势。

户外活动与青少年近视防控的关系研究

为探究户外活动与近视防控之间的关系,了解影响近视发生发展的相关因素,为采取有效措施防控近视提供科学的依据,本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,通过整群随机抽取西安市6所中学1169名青少年,调查他们的近视情况及户外活动情况,并利用Logistic回归分析影响近视的相关因素。结果表明,课间活动时间长、课外锻炼次数多、课外锻炼时间长、睡眠时间多以及课间经常到室外远眺是近视的保护性因素,学习日看电子产品的时间长、休息日看电子产品的时间增多以及休息日学习时间增加是近视的危险性因素。因此,增加户外活动时间是一项简单有效的预防近视的方法,本文建议增加青少年课间及课外户外活动时间、减少近距离阅读、学习以及看电子产品的时间以延缓近视的发生和发展。

父母态度和行为与儿童近视风险的关联研究

目的:探究父母对保护视力的态度和行为与孩子近视风险之间的关联,为采取有效措施防控近视提供科学的依据。方法:采取整群随机抽样的方法,选取西安市6所中小学1034名学生父母作为调查对象,采用问卷调查法调查他们对保护孩子视力的态度和行为,并利用Logistic回归分析影响近视的相关因素。结果:二元Logistic回归分析结果表明,影响孩子近视情况的家庭因素主要有家长开始关注孩子视力的时间、控制孩子看电子设备的时间、纠正孩子写作业时错误的用眼习惯、带孩子参加户外活动的频率、保证孩子充足的睡眠时间。结论:父母对保护视力的态度和行为对孩子近视的发生发展具有重要的作用,父母应积极主动学习相关视力保健知识,从而更加科学地开展对孩子的视力健康教育,为孩子创造一个良好的家庭用眼环境。