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AHP法评价医巫闾山观音阁景区景观资源 被引量:1
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作者 支晓晶 邵辉 +1 位作者 刘平 宋力 《价值工程》 2013年第21期153-155,共3页
本文在对医巫闾山观音阁景区进行全面调查的基础上,借鉴国内外相关研究成果,结合景区发展的新机遇,以生态美学、景观生态学及可持续发展理论为指导,以开发较好的大观音阁景区为调查对象,运用层次分析法将观音阁景区景观资源分为三个层次... 本文在对医巫闾山观音阁景区进行全面调查的基础上,借鉴国内外相关研究成果,结合景区发展的新机遇,以生态美学、景观生态学及可持续发展理论为指导,以开发较好的大观音阁景区为调查对象,运用层次分析法将观音阁景区景观资源分为三个层次,18个因子,对观音阁景区内的58个景点进行模糊数学评价,并运用聚类分析法将景点分为四个等级。本文为景区定位、开发建设规模及顺序的确定和景观资源保护、整饰等提供了科学依据。 展开更多
关键词 医巫闾山观音阁景区 层次分析法(AHP) 景观资源质量 综合评价
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AHP法综合评价医巫闾山森林公园景观资源 被引量:10
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作者 邵辉 宋力 +1 位作者 支晓晶 刘平 《辽宁林业科技》 北大核心 2007年第1期34-38,共5页
在对医巫闾山国家级自然保护区森林公园进行全面调查的基础上,借鉴国内外相关研究成果,文章采用AHP法对医巫闾山国家级自然保护区森林公园景观资源进行了综合评价。结果表明:医巫闾山森林公园景观资源质量较高,环境条件很好,具有开发利... 在对医巫闾山国家级自然保护区森林公园进行全面调查的基础上,借鉴国内外相关研究成果,文章采用AHP法对医巫闾山国家级自然保护区森林公园景观资源进行了综合评价。结果表明:医巫闾山森林公园景观资源质量较高,环境条件很好,具有开发利用价值,但应着眼于中长期的开发规划,提高总体景观价值,形成各具特色的景点、景观。文章为公园定位、开发建设规模及顺序的确定和景观资源保护、整饰等提供了科学依据。 展开更多
关键词 医巫闾山森林公园 AHP法 景观资源 综合评价
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“引读法”在语文阅读教学中的应用
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作者 支晓晶 《现代教育科学(中学教师)》 2015年第6期109-109,共1页
朗读在语文教学中有着重要地位,提升学生的朗读水平和能力是每一位语文教师义不容辞的责任。为此,我在语文课堂教学中尝试运用引读法,从学生的年龄特点和阅读心理出发,以教材为依据,把握好教材中一篇篇课文的朗读基调,创设良好的朗读意... 朗读在语文教学中有着重要地位,提升学生的朗读水平和能力是每一位语文教师义不容辞的责任。为此,我在语文课堂教学中尝试运用引读法,从学生的年龄特点和阅读心理出发,以教材为依据,把握好教材中一篇篇课文的朗读基调,创设良好的朗读意境,引导学生把一篇篇陌生的课文读得有声有色、朗朗上口,真正做到了"以读为本"。一、朗读引读法所谓朗读引读法,就是教师通过朗读示范和点拨,教给学生朗读方法。 展开更多
关键词 引读 阅读教学 阅读心理 朗读水平 课堂教学 文语 孟浩 语言文字 课文内容 送别诗
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北方房地产低成本植物景观营造途径
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作者 邵辉 支晓晶 《工程建设与设计》 2020年第23期155-156,161,共3页
植物造景是园林景观的四大要素之一,也是房地产景观中所说的软景部分,在成本中占有较大的比例。而创建低成本的住宅植物景观要注意相关造园手法、植物配植和植物选择的问题。论文通过总结多年来景观设计与管理的经验,提出一系列以成本... 植物造景是园林景观的四大要素之一,也是房地产景观中所说的软景部分,在成本中占有较大的比例。而创建低成本的住宅植物景观要注意相关造园手法、植物配植和植物选择的问题。论文通过总结多年来景观设计与管理的经验,提出一系列以成本控制为手段的植物景观设计策略和措施。 展开更多
关键词 房地产 植物造景 低成本 途径
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