试论小学音乐教学中欣赏能力的培养

在目前的音乐教学活动开展过程中,教师应了解自我教育责任,改善以往的教学理念。在教学过程中,注重学生音乐能力培养,而这对于学生后期的成长也有着较为重要的意义。音乐作为一门古老艺术,在素质化教育的今天,它应该受到相关人员的足够认识,在教学过程中,教师要摆脱以往的应试教育教学模式,在多方改革过程中提升学生人文素养,让学生在更好的学习发展舞台上表现自我。