谈艺专语文阅读传统文化素养培养的策略

传统文化是几千年积淀下来的文化,既是一个知识体系,也是一个价值体系。艺术生不可缺少的两项素质首先是文化素养和创造性能力,语文阅读教学正是对艺专生进行传统文化教育的重要渠道。本文从中国传统文化的界定入手,阐述了在艺专语文阅读中进行传统文化素养的培养的意义。结合本校学生的特点,提出了教学中传统文化素养培养的策略。

基于心流模式下跨媒介阅读与交流的探析

跨媒介阅读与交流已经成为我们生活中不可缺少的阅读和交流方式,它主要涉及了解、整合、表达、养成和应用等任务,必须在语文课程里得到落实。中职生的学习现状决定了运用调动学生学习的积极性,打造心流课堂的策略,是实现把阅读引向深度阅读的优化模式。

论互联网时代的深度阅读

浅度阅读如果认为是阅读的第一阶段,那么深度阅读就可以理解为是阅读的高级阶段,是探索客观事物的本质及客观现象的规律,从而提高思维辨析能力、提高人文综合素养和塑造人格的一种阅读方式。众所周知,网络时代不单单是改变了人们的生活方式,也改变了人们的阅读途径、阅读环境和阅读方式,浅度阅读和碎片化的娱乐阅读越来越普遍,可是也凸显它不能更好地为人们的价值发展和精神需求服务。本文思考的是互联网时代如何在语文教学中,充分发挥新媒介的作用,拓宽深度阅读的新渠道,更好地为完善人格,实现自我价值服务。

文成福地

在崇山峻岭之间,在我们下榻酒店的草地上,星空诗会一首诗作《天圣吟》:“安福南山,翠竹浴清凉。天山月,洒落,雪满衣裳。音声寂,古道沧桑。星光灿烂,天幕甚幽蓝……”在夜空流淌。枕着山风,一夜酣眠。早上,汽车开动。连绵不断的群山,徐徐展开了自然的画卷:满眼密密重重深浅的绿,间杂跳跃着暗红赭石的色块。黛山环抱,溪水潺潺,水绿画屏.

那村|那树|那井

六七年前,被王村那棵800多年树龄的柑栌树所吸引,我们专程去看了她。今天再一次走进粤西西南太平镇的这个小村庄,还是因为牵挂着她。古树独木成林,枝叶婆娑,比天空矮不了多少,要四五个人才能合抱。主干分杈后长出一个宏大的树冠,树冠覆盖方圆1000平方米。仰视,看不到树冠透入的一缕光,才懂得什么是真正的遮天蔽日。大树偶见板根,树皮灰褐粗糙,长有很多泡状疙瘩。

从笔架山到井冈山

＂大自然是崇高、卓越而离不开美的。＂徐迟写黄山的句子放到这里也浑然天成。笔架山距江西省井冈山主峰北山麓的茨坪有13公里,海拔1357米。三大主峰高风峻骨,顶天立地;17个峰峦次第排列,组成一个笔架形,故名笔架山。深秋的一个上午,我们乘索道到山顶,一探这全球同纬度保存最完好的原始次生林的神秘与壮观。笔架山索道全长5000多米,

灵魂的颜色

刚从机场出来,＂世界欠你一杯好茶＂就熨帖着我渴望茶汤滋润的内心;金黄的琥珀色,总牵引着我灵魂的脚步。一落地,仿佛真有茶马古道马帮的痛快和潇洒：把我自己和大包大包的茶叶一起从马背上卸下!潮汕地区的单丛茶,汤色金黄、回甘浓郁、茶香醇厚、韵味独特,属于口味比较＂霸道＂的茶叶。何时开始喝茶？为何我的味蕾自动筛选把单丛排在首位？茶带给我的温暖和愉悦从何时开始蔓延？茶何时成为了我灵魂的羁绊？这些,统统无从考究。

小小乌石

雷州半岛西海岸的乌石,三面临海,前面是空莽辽阔的北部湾,浪涛灼灼,背后紧倚高大的房参岭。乌石28公里海岸线的海疆,从未像今天这样信心满满地迎来朝阳。海洋发出澎湃的号啸,汽笛响起雄壮的吼声,一条条船下海了。

西湾河畔长毛禾

听到西湾,马上想到附近大同碛口的震撼。黄河的涛声从不远处传来,一道乱石翻滚的河滩斜刺到河道里,挡住了河水的去路,河面突然收缩,激起千重浪涛发出雷霆般的轰鸣。脑子里也闪出香港地铁港岛线的西湾河站和澳门的"西湾堤岸"。那里分别有属于筲箕湾西部的西湾河,曾是十六七世纪澳门东西方贸易重要港口的海岸线。

赤坎老街

赤坎老街是祖国大陆最南端湛江老城所在的区域。对一座城市而言,她的精华所在就是她曾为古商埠,承载着这里的繁华、变迁与沧桑,如一座城市的灵魂。对我而言,她的精华所在就是她长着我童年的所有时光,一直温暖不老。徜徉在赤坎的老街窄巷,打量着身边的人与物,这里的一切所留下的印记,偶尔触动着这座城市和曾经生活在这里的人们的神经。烈烈岁月。赤坎在宋代已具小商埠雏形,到了明、清两代成为雷州半岛的主要商埠港口。