浅谈高等医学院校基础医学实验室建设与管理

高等医学院校的主要任务是培养高级医学人才。而高级医学人才的培养是通过多种教学形式实现的。一方面要通过课堂教学接受广泛、坚实的基础理论教育;另一方面,又要通过实验室教学和临床实践,接受基本技能的培养。基础医学实验室是高等医学院校的一个重要组成部分,它的建设和管理水平是反映一个学校教学水平和科研水平的重要标志之一,直接影响着人才质量。为了适应教学改革的形势,必须加强实验室建设和管理,增强自身的竞争能力。当今实验室功能已由过去单一教学发展成为集教学、科研、开发研制为一体,因此,建设和管理好基础医学实验室,是办好高等医学院校的基本条件之一。

原位末端标记技术检测咖啡酸锗对小鼠宫颈癌U14瘤的凋亡诱导作用

目的应用脱氧核苷酸转移酶介导的原位末端标记技术(TUNEL),检测咖啡酸锗对小鼠宫颈癌U14瘤的凋亡诱导作用。方法建立小鼠宫颈癌U14移植瘤动物模型,观察抑瘤率,并应用TUNEL检测各组瘤细胞凋亡阳性率。结果咖啡酸锗对小鼠有明显抑制作用,其高、中、低剂量分别为45.47%、57.86%、55.83%,差异有统计学意义(P<0.01),TUNEL显示咖啡酸锗低剂量组细胞凋亡阳性率最高,达80.00%,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论咖啡酸锗对小鼠U14瘤有明显的抑制作用,可诱导U14移植瘤细胞凋亡,可能是其抑癌机制之一。

中药活性成分阿魏酸抗血小板活性和抗血栓作用的研究

目的:研究阿魏酸的抗血小板活性和抗血栓作用机理。方法:将动物分为5组,分别为空白对照组(给予等量生理盐水)、实验组为阳性对照组(阿司匹林30mg·kg-1)和阿魏酸浓度梯度组:低(7.5mg·kg-1)、中(15mg·kg-1)、高(30mg·kg-1)剂量组,测定各组的大鼠凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)、凝血酶时间(TT);采用毛细血管法测定小鼠凝血时间;建立动静脉旁路血栓模型测定血栓干、湿重及抑制率。结果:中药提取物阿魏酸可以延长小鼠凝血时间,中高剂量组明显延长大鼠PT、APTT、TT,中药各剂量组明显减轻动静脉旁路模型血栓干、湿重,明显增加了血栓抑制率。结论:阿魏酸对血栓形成具有明显的抑制作用,其抑制作用可能与抗血小板活性有关。

初探高等中医院校实验室环境建设的思路

实验室是高等中医院校的重要组成部分,是办好高校的基本条件,是培训人才的中心,是高等中医院校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地,是现代化高等中医院校的心脏。实验室工作水平是衡量高校教学、科研水平的主要标志之一。因此,建好实验室、用好实验室、创造好实验室环境是高等中医院校的首要任务之一。高等中医院校实验室作为实践性教学环节的重要组成部分,其环境的优劣对于培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的作用。从高等中医院校实验室环境建设涉及的内环境和外环境建设存在的问题人手,探索加强高校实验室环境建设的思路。

体外细胞培养观察咖啡酸锗对U14瘤细胞增殖抑制作用的研究

目的:探讨咖啡酸锗对U14瘤细胞增殖的抑制作用。方法:通过体外培养U14瘤细胞,四甲基偶氮唑盐(MTT)比色法检测0.01～10μg/ml终浓度咖啡酸锗对U14瘤细胞生长的抑制程度;台盼兰拒染法计算24h和48h后的细胞数量及细胞死亡率。结果:MTT比色法显示,咖啡酸锗各浓度对U14瘤细胞均有增殖抑制作用,增殖抑制率以1μg/ml时最显著(45.58%),且呈一定的剂量依赖性。台盼兰染色计数培养24h及48h各用药组肿瘤细胞死亡率均升高,与阴性对照组比较具有明显差异(P<0.01)。结论:咖啡酸锗对U14瘤细胞的增殖有明显抑制作用。

辛温解表药、温里药的功效与15种生命元素含量相关性的研究

用原子吸收光谱法检测了１０种辛温解表药和７种温里药的１５种生命元素含量，采用微机对其药效与各元素含量进行逐步判别分析，结果表明两者功效与Ｍｎ、Ｃｏ、Ｓｅ、Ｂａ和Ｐｂ５种元素含量有关，并建立了辛温解表药与温里药的判别模型，该模型具有显著的判别效能。

28种中药的功效与15种微量元素含量比例关系的研究

用扫描电镜和能谱议电子探针,检测了28种中药的15种微量元素含量,分析中药功效与微量元素含量比例之关系,结果表明28种中药的功效与Fe、Zn、Ti、Sb和Sr

铅对小鼠外周微循环的影响

业已证明,铅可干扰体内血红素的合成,对神经行为和外周神经产生影响,抑制细胞免疫功能等。为进一步探讨铅的毒作用。