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老师,请接受我们的问候──—九月份少先队活动设计
1
作者
卢永先
支香凤
《河南教育(基教版)(上)》
1995年第Z1期64-65,共2页
老师,请接受我们的问候──—九月份少先队活动设计卢永先,支香凤今年的9月10日是第11个教师节。为对队员进行尊师、爱师教育,使教师的形象根植于队员们的心灵深处,我们可在9月10日(教师节)上午,开展一个“老师,请接受...
老师,请接受我们的问候──—九月份少先队活动设计卢永先,支香凤今年的9月10日是第11个教师节。为对队员进行尊师、爱师教育,使教师的形象根植于队员们的心灵深处,我们可在9月10日(教师节)上午,开展一个“老师,请接受我们的问候”活动。通过这一活动,让...
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关键词
少先队活动
主题中队会
九月份
辅导员
教师节
队员
问候
社会主义现代化建设
诗歌朗诵
培养人才
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题名
老师,请接受我们的问候──—九月份少先队活动设计
1
作者
卢永先
支香凤
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1995年第Z1期64-65,共2页
文摘
老师,请接受我们的问候──—九月份少先队活动设计卢永先,支香凤今年的9月10日是第11个教师节。为对队员进行尊师、爱师教育,使教师的形象根植于队员们的心灵深处,我们可在9月10日(教师节)上午,开展一个“老师,请接受我们的问候”活动。通过这一活动,让...
关键词
少先队活动
主题中队会
九月份
辅导员
教师节
队员
问候
社会主义现代化建设
诗歌朗诵
培养人才
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
老师,请接受我们的问候──—九月份少先队活动设计
卢永先
支香凤
《河南教育(基教版)(上)》
1995
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