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欠发达地区初中语文教师素质调查与思考 被引量:2
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作者 何素平 效天庆 +1 位作者 贺虎 唐莉 《甘肃高师学报》 2004年第6期21-26,共6页
教师是素质教育的主体之一 ,如何提升教师素质是教育改革永恒的主题。为此 ,我们将探究的目光首先聚焦在教师素质上 ,以近一年的时间 ,做了以下调查研究 ,通过对问卷调查结果的分析 ,揭示欠发达地区初中语文教师素质的真实状况 ,探究存... 教师是素质教育的主体之一 ,如何提升教师素质是教育改革永恒的主题。为此 ,我们将探究的目光首先聚焦在教师素质上 ,以近一年的时间 ,做了以下调查研究 ,通过对问卷调查结果的分析 ,揭示欠发达地区初中语文教师素质的真实状况 ,探究存在的问题并提出相应对策。 展开更多
关键词 教师素质 初中语文 探究 教育改革 素质教育 调查研究 主题 欠发达地区 调查与思考 下调
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从“香草”的美学意蕴看中国古代文人的审美情结
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作者 效天庆 《甘肃高师学报》 2008年第6期39-41,共3页
屈原融合了香草在南北文化中不同的美学意蕴,并将其人格化,奠定了后世文人的人格审美观,形成了一个源远流长的香草审美传统和文学创作传统。
关键词 香草 人格 审美
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试论邓小平理论的人民性和实事求是思想路线的统一
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作者 效天庆 《社科纵横》 2000年第4期8-10,共3页
小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的第二次革命。其理论之所以能形成体系,并在当代中国产生划时代影响,最能体现其主体意识和科学方法的本质特征就是人民性和实事求是的思想路线。人民性是小... 小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的第二次革命。其理论之所以能形成体系,并在当代中国产生划时代影响,最能体现其主体意识和科学方法的本质特征就是人民性和实事求是的思想路线。人民性是小平理论的基本立场,也是他研究一切问题的出发点,实事求是则是其科学的方法论,二者相辅相成,不可分割。二者的完整统一,不仅使这一理论本身具有坚实可靠的社会学基础和科学完善的系统性框架,也是小平理论在改革开放的社会实践中深得民心和取得显著成效的一个根本原因。 展开更多
关键词 小平理论 人民性 实事求是 统一
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