关于当前体育教师继续教育的思考

体育教师的继续教育是终身教育中不容忽视的重要部分之一,也是提高我国体育教师本身素质的必定要求,还是我国体育教师不断向着素质化、专业化发展的必然趋势。教师团队整体素质的高低对我国素质教育成果的优劣具有直接性、决定性的影响。因此,为全面推进我国素质教育,有必要培养一支高素质、高水平的教师团队。所以,对体育教师继续教育进行研究非常有必要。对此,本文主要在分析我国体育教师继续教育存在的不足基础上,提出了体育教师继续教育的相关路径。

多媒体技术在体育课中的应用

随着素质教育的不断深入，现代化教育技术以较快的速度进入课堂教学，特别是多媒体技术的合理应用，使得课堂效率明显提高。本文将结合实例阐述多媒体技术在体育教学中应用的优势及现状。

中职学校体育田径课教学中分层教学法的运用

近些年以来,我们国家的经济不断发展、进步,教育事业同时也受到重视,中职学校对体育教育进行了改革。各种体育项目之中,田径运动为最基础项目。传统教学方法过于古板,分层次的教学理念,可以提高学生对体育的积极性,有效地提升中职学校体育田径课教学品质与质量。

合作教学在高中体育足球教学中的应用研究

在高中体育教学课堂,教师通过合理地运用合作学习模式,能全面提高足球教学效率。基于此,在开展高中体育足球教学过程,教师要有针对性地开展合作教学实践,创新合作方式,激发学生合作兴趣,帮助学生掌握合作形式,从而促使学生在合作过程全面提高足球技术水平。该文分析了新课程改革对高中足球教学的多样化要求,总结了合作学习方法应用的作用,具体分析探讨了有效的合作方法。