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如何在数学教学中进行德育渗透
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作者 敖世群 《数学学习与研究》 2010年第10期47-47,共1页
新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位.新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法治意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感... 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位.新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法治意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人. 展开更多
关键词 德育渗透 数学教学 集体主义精神 社会主义 民主法治意识 为人民服务 目标指导 德育教育
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小学数学应用题教学点滴谈
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作者 敖世群 《教育界(教师培训)》 2011年第4期37-37,共1页
应用题在小学数学中占有重要地位,也是教学中的难点之一。很多教师恰恰因为没有有效地解决这个难点,而使应用题教学陷人困境。多年来由于受传统教育观念和课程理论的影响,我国应用题教学的价值定位、课程的内容体系、呈现形式、教学... 应用题在小学数学中占有重要地位,也是教学中的难点之一。很多教师恰恰因为没有有效地解决这个难点,而使应用题教学陷人困境。多年来由于受传统教育观念和课程理论的影响,我国应用题教学的价值定位、课程的内容体系、呈现形式、教学模式和方法一直没有重大突破。学生普遍感觉应用题难学,教师也认为应用题难教, 展开更多
关键词 应用题教学 小学数学 点滴 课程理论 教育观念 教学模式 教师
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