从医学模式的转变看新世纪医学人才的培养

为了适应现代医学模式的转变 ,新世纪医学生所具备的素质应该是全面的 ,不仅要具有扎实的理论功底、精湛的临床技能、高尚的医德医风 ,还要有广博的人文社会科学知识。因此 ,培养素质全面的人才应从培养医学生的临床动手能力、分析解决问题的能力着手 ;通过网络获取最新医学科技信息 ;加强医学生的人文社会科学教育 ,不断寻求医学人文精神与医学科学精神的融合 ,做一个适应现代医学模式转变的素质全面的高级医学人才。

复合型医药人才培养与创新医药教育模式的关系

复合型医药人才培养要求创新医药教育模式。在教学改革中探索新的教育模式时应注意把握三点:在课程设置上,医药基础课、专业理论课、技能教育课与人文社会科学教育课比例适当,作用并重;在授课过程中,医药知识的传授要与医德、医药人文知识相结合;在医药技能训练和临床实习中,临床技能讲授要贯穿"以人为本"的教育理念。

互联网背景下加强高校思想政治话语权的研究

高校想要培养学生树立正确的世界观、价值观、人生观,关键还是在于教师,无论是思政课专职教师,学科类教师还是辅导员,都要牢牢抓住思政话语权。互联网的飞速发展,使得学生获得知识的渠道增加,教师的主体地位被消减,但是如果善于引导学生,正确利用资源,则可以更好地巩固高校教师思想政治话语权。