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计算机辅助教学与学习模式的重新建构
1
作者
敖小庆
《新课程学习》
2013年第4期144-145,共2页
计算机辅助教学是利用多媒体技术把文字、图像、声音、动画、视频等多种信息集合为一体,为教学提供多样化的教学方式,不但能激发学生的学习兴趣、调动学生多处感官参与学习、缩短教学时间、增加教学密度、提高教学质量,而且也能促使...
计算机辅助教学是利用多媒体技术把文字、图像、声音、动画、视频等多种信息集合为一体,为教学提供多样化的教学方式,不但能激发学生的学习兴趣、调动学生多处感官参与学习、缩短教学时间、增加教学密度、提高教学质量,而且也能促使教师建构新的学习模式(基于“资源”的学习模式,基于任务和问题的探索型学习模式,基于协作的学习模式,基于个性化的学习模式),从而提高教学质量,促进学生全面发展。
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关键词
计算机辅助教学
学习模式
量新建构
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职称材料
合理运用多媒体,优化幼儿区域活动
2
作者
孙小红
敖小庆
《成功密码(综合版)》
2021年第1期63-64,共2页
区域活动是教师根据幼儿发展需求和主题教育目标创设育人环境,并组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动,是对幼儿进行全面发展教育的有效手段。在区域活动中,孩子们不仅能自主地选择游戏内容,自由地探索学习...
区域活动是教师根据幼儿发展需求和主题教育目标创设育人环境,并组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动,是对幼儿进行全面发展教育的有效手段。在区域活动中,孩子们不仅能自主地选择游戏内容,自由地探索学习方法,无拘无束地游戏;还能充分激发他们大胆尝试、积极探索的强烈愿望。让他们在获得知识经验的同时,又体验到了开心愉悦的情绪。随着各种电教手段进入幼儿园教学活动,幼儿课堂越来越“活”,而将多媒体合理运用在区域活动中,更能达到优化区域活动的目的。
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关键词
全面发展教育
电教手段
探索学习
自主选择
合作交往
幼儿课堂
幼儿园教学活动
主题教育
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职称材料
“读”具匠心“茉莉书香”飘“万家” 樟树市第二幼儿园“茉莉书香”阅读活动掠记
3
作者
孙小红
敖小庆
《教师博览(下旬刊)》
2020年第1期97-97,共1页
樟树市第二幼儿园是一所按省级示范园标准投资兴建的全日制公办幼儿园,2015年3月正式投入使用。在园长孙小红的带领下,二幼人围绕"用爱心创造健康与快乐"的办园宗旨,秉承"爱心·和谐·朝气·奋进"的园...
樟树市第二幼儿园是一所按省级示范园标准投资兴建的全日制公办幼儿园,2015年3月正式投入使用。在园长孙小红的带领下,二幼人围绕"用爱心创造健康与快乐"的办园宗旨,秉承"爱心·和谐·朝气·奋进"的园所精神,风雨同舟、团结奋进,始终坚持"春风化雨,润物无声""用爱感化每一位孩子",致力于打造"品为先、德为根、师风正、孩童健"且有中国品味的幼儿园。建园四年来,樟树市第二幼儿园先后获得江西省教育系统"先进女教职工组织"、江西省"巾帼文明岗"、江西省"三八红旗集体"、"省级洁厨亮灶示范单位"、宜春市"示范幼儿园"、宜春市"平安校园"等荣誉称号。
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关键词
阅读活动
幼儿园
樟树市
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职称材料
多材并用,让"多姿水粉"美出彩
4
作者
敖小庆
《江西教育(教学版)(B)》
2017年第7期21-22,共2页
水粉画是使用水渊和粉质颜料绘制而成的一种画,它处在不透明和半透明之间,色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。除此之外,水粉画作画材料形式多样,变化多端,富有创造性,是一项极为寻常却不简单的绘制活动。
关键词
水粉画
艺术效果
创造性
浑厚
作画
原文传递
题名
计算机辅助教学与学习模式的重新建构
1
作者
敖小庆
机构
重庆市渝北区暨华中学校
出处
《新课程学习》
2013年第4期144-145,共2页
文摘
计算机辅助教学是利用多媒体技术把文字、图像、声音、动画、视频等多种信息集合为一体,为教学提供多样化的教学方式,不但能激发学生的学习兴趣、调动学生多处感官参与学习、缩短教学时间、增加教学密度、提高教学质量,而且也能促使教师建构新的学习模式(基于“资源”的学习模式,基于任务和问题的探索型学习模式,基于协作的学习模式,基于个性化的学习模式),从而提高教学质量,促进学生全面发展。
关键词
计算机辅助教学
学习模式
量新建构
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
合理运用多媒体,优化幼儿区域活动
2
作者
孙小红
敖小庆
机构
江西省樟树市第二幼儿园
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第1期63-64,共2页
文摘
区域活动是教师根据幼儿发展需求和主题教育目标创设育人环境,并组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动,是对幼儿进行全面发展教育的有效手段。在区域活动中,孩子们不仅能自主地选择游戏内容,自由地探索学习方法,无拘无束地游戏;还能充分激发他们大胆尝试、积极探索的强烈愿望。让他们在获得知识经验的同时,又体验到了开心愉悦的情绪。随着各种电教手段进入幼儿园教学活动,幼儿课堂越来越“活”,而将多媒体合理运用在区域活动中,更能达到优化区域活动的目的。
关键词
全面发展教育
电教手段
探索学习
自主选择
合作交往
幼儿课堂
幼儿园教学活动
主题教育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
“读”具匠心“茉莉书香”飘“万家” 樟树市第二幼儿园“茉莉书香”阅读活动掠记
3
作者
孙小红
敖小庆
机构
不详
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第1期97-97,共1页
文摘
樟树市第二幼儿园是一所按省级示范园标准投资兴建的全日制公办幼儿园,2015年3月正式投入使用。在园长孙小红的带领下,二幼人围绕"用爱心创造健康与快乐"的办园宗旨,秉承"爱心·和谐·朝气·奋进"的园所精神,风雨同舟、团结奋进,始终坚持"春风化雨,润物无声""用爱感化每一位孩子",致力于打造"品为先、德为根、师风正、孩童健"且有中国品味的幼儿园。建园四年来,樟树市第二幼儿园先后获得江西省教育系统"先进女教职工组织"、江西省"巾帼文明岗"、江西省"三八红旗集体"、"省级洁厨亮灶示范单位"、宜春市"示范幼儿园"、宜春市"平安校园"等荣誉称号。
关键词
阅读活动
幼儿园
樟树市
分类号
G619.28 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
多材并用,让"多姿水粉"美出彩
4
作者
敖小庆
机构
江西省樟树市第二幼儿园
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2017年第7期21-22,共2页
文摘
水粉画是使用水渊和粉质颜料绘制而成的一种画,它处在不透明和半透明之间,色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。除此之外,水粉画作画材料形式多样,变化多端,富有创造性,是一项极为寻常却不简单的绘制活动。
关键词
水粉画
艺术效果
创造性
浑厚
作画
分类号
J215 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
计算机辅助教学与学习模式的重新建构
敖小庆
《新课程学习》
2013
0
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职称材料
2
合理运用多媒体,优化幼儿区域活动
孙小红
敖小庆
《成功密码(综合版)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
“读”具匠心“茉莉书香”飘“万家” 樟树市第二幼儿园“茉莉书香”阅读活动掠记
孙小红
敖小庆
《教师博览(下旬刊)》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
多材并用,让"多姿水粉"美出彩
敖小庆
《江西教育(教学版)(B)》
2017
0
原文传递
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