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人生在奉献中升华——记2023年度江西省中小学“最美书记校长”梅军水
1
作者 徐光明 敖小英 《江西教育》 2024年第5期53-54,共2页
扎根于抚州这块教育沃土,江西省临川第三中学(以下简称为“临川三中”)党总支书记、校长梅军水在教育改革路上做开拓创新的实干家,为更多的孩子托举成才梦想。2016年,梅军水任临川三中党总支书记、校长,带领学校突破优质生源不足、基础... 扎根于抚州这块教育沃土,江西省临川第三中学(以下简称为“临川三中”)党总支书记、校长梅军水在教育改革路上做开拓创新的实干家,为更多的孩子托举成才梦想。2016年,梅军水任临川三中党总支书记、校长,带领学校突破优质生源不足、基础条件差等办学瓶颈,探索实施“普通文化班+特色专业班”的双学特色教育办学模式,让学校成为一所在省内外享有较高知名度的完全中学。 展开更多
关键词 专业班 优质生源 中小学 办学模式 探索实施 党总支书记 临川 实干家
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南城县:推动爱国主义教育落地落实落细
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作者 徐光明 王锋旗 敖小英 《江西教育》 2024年第13期13-17,共5页
走进南城县建昌小学的多功能教室,只见学生全神贯注、一丝不苟,她们正齐奏古筝经典名曲《渔舟唱晚》,带给人们视觉和听觉巨大的冲击力;在株良镇中心小学,学生正在表演乡土文化节目——泷油舞龙,只见龙跟着绣球,不断地展示扭、挥、仰、... 走进南城县建昌小学的多功能教室,只见学生全神贯注、一丝不苟,她们正齐奏古筝经典名曲《渔舟唱晚》,带给人们视觉和听觉巨大的冲击力;在株良镇中心小学,学生正在表演乡土文化节目——泷油舞龙,只见龙跟着绣球,不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种动作;在南城县的毛泽东旧居、赵博生烈士纪念馆,一批批学生讲解员声情并茂地为前来参观的群众讲解红色革命故事…… 展开更多
关键词 爱国主义教育 多功能教室 中心小学 舞龙 南城县 烈士纪念馆 乡土文化 经典名曲
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28年扎根乡村教育的“点灯人”--记2023年度江西省中小学“最美书记校长”吴海深
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作者 徐光明 王锋旗 敖小英 《江西教育》 2023年第41期3-6,共4页
日前,记者一行来到金溪县浒湾中学,采访2023年度江西省中小学“最美书记校长”吴海深。走进校园,道路两旁宣传栏上的各种宣传资料充满了“江南书香”的韵味。在操场上,八(1)班学生聂雅文的家长许琴告诉记者“:吴校长对学生非常关心,学... 日前,记者一行来到金溪县浒湾中学,采访2023年度江西省中小学“最美书记校长”吴海深。走进校园,道路两旁宣传栏上的各种宣传资料充满了“江南书香”的韵味。在操场上,八(1)班学生聂雅文的家长许琴告诉记者“:吴校长对学生非常关心,学校做的许多事情让大家感到非常温暖。我女儿在这读书,我非常放心。” 展开更多
关键词 乡村教育 中小学 海深 金溪县 校长 走进校园 书香 宣传栏
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鹰潭市余江区:义务教育优质均衡亮点纷呈
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作者 徐光明 廖肇银 敖小英 《江西教育》 2023年第13期34-39,共6页
鹰潭市余江区地处赣东北,是毛泽东同志赋诗《七律二首·送瘟神》颂扬过的地方,是中国卓越的新闻记者、政论家、出版家邹韬奋的故乡,辖11个乡镇、1个街道、3个场,总人口40万;有义务教育阶段学校124所,在校生3.97万人,专任教师2736人。
关键词 义务教育阶段 出版家 专任教师 新闻记者 邹韬奋 赣东北 在校生 鹰潭市
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吴维平:把教育作为生命的支柱
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作者 徐光明 敖小英 《江西教育》 2023年第5期41-42,共2页
扎根乡村教育35年,挑战初中所有教学科目,重症手术后重新站上三尺讲台……他就是抚州市南城县上唐中学教师吴维平。2022年9月,吴维平当选抚州市首届“最美教师”。2022年10月,抚州市委宣传部、抚州市文明办发布2022年度“抚州好人”名单... 扎根乡村教育35年,挑战初中所有教学科目,重症手术后重新站上三尺讲台……他就是抚州市南城县上唐中学教师吴维平。2022年9月,吴维平当选抚州市首届“最美教师”。2022年10月,抚州市委宣传部、抚州市文明办发布2022年度“抚州好人”名单,吴维平当选敬业奉献类“抚州好人”。1987年7月,吴维平从南城师范学校毕业. 展开更多
关键词 乡村教育 中学教师 三尺讲台 敬业奉献 教学科目 师范学校 南城县 抚州市
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陈红雷:创新是提高教学质量的源泉
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作者 徐光明 甘甜 敖小英 《江西教育》 2023年第1期51-53,共3页
一家五代三十多人从教,来自抚州市临川区第十中学的教师陈红雷,出生于一个教师世家。曾祖父是清朝举人,祖父曾留学日本,最终都选择当起教书先生;父亲陈茀成被评为全国先进工作者,赴京出席全国劳动模范和先进工作者表彰大会,受到国务院... 一家五代三十多人从教,来自抚州市临川区第十中学的教师陈红雷,出生于一个教师世家。曾祖父是清朝举人,祖父曾留学日本,最终都选择当起教书先生;父亲陈茀成被评为全国先进工作者,赴京出席全国劳动模范和先进工作者表彰大会,受到国务院表彰。对比祖辈,陈红雷却认为自己是个不太安分的人:在教师岗位上接触到网络,一度停薪留职,到上海成为高级工程师。为照顾生病的母亲,他重回家乡讲台,又通过信息技术等手段充实自己的课堂教学,不仅打造了更加个性化、层次化的课堂,还成为“国培计划”国家库专家、省信息技术应用骨干教师及华中师范大学、江西师范大学等院校的“座上宾”。 展开更多
关键词 教师岗位 国培计划 信息技术应用 江西师范大学 华中师范大学 骨干教师 留学日本 课堂教学
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他让一个乡村教学点重生——记江西省优秀乡村教师史光荣
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作者 万永勇 敖小英 陈义敏 《江西教育(管理版)(A)》 2017年第5期24-25,共2页
“太感谢史校长了,他真的为我们村解决了大问题。”说起史光荣,左畲村村民无不竖起大拇指。左畲村地处万年县最西边,是齐埠乡最偏远的自然村之一,村子地貌呈扁担形,狭长多山。
关键词 乡村教师 江西省 教学点 大拇指 万年县 自然村 校长
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捧着一颗心来,不带半根草去——记万年县“全国优秀教师”张善书
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作者 万永勇 敖小英 陈义敏 《江西教育(管理版)(A)》 2017年第1期41-42,共2页
江西万年县苏桥中学是一所偏僻的农村中学,四周环绕着田野和小丘,学校大门前是一条曲曲折折的乡间小道,该校普通教师张善书在这条小道上已往返了30载。这条小道经历了从泥泞到平坦的变迁,也印下了张善书坚实有力的足迹,见证了他从这里... 江西万年县苏桥中学是一所偏僻的农村中学,四周环绕着田野和小丘,学校大门前是一条曲曲折折的乡间小道,该校普通教师张善书在这条小道上已往返了30载。这条小道经历了从泥泞到平坦的变迁,也印下了张善书坚实有力的足迹,见证了他从这里迈向最高领奖台的筑梦历程。 展开更多
关键词 全国优秀教师 万年县 农村中学 普通教师 学校
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平等对话让课堂充满魅力——于永正《春天的早晨》教学片段赏析
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作者 敖小英 《江西教育(教学版)(B)》 2012年第11期37-38,共2页
【片段一】师:同学们,你们知道我是谁吗?生(齐):知道!师:知道我叫什么吗?(生笑)不敢说是吧,看我来写。(师在黑板右侧认真板书:于永正)师:那你们想怎么称呼我?生(齐):于老师。师:有别的吗?生:我想叫您于爷爷。
关键词 于永正 教学片段 著名特级教师 课堂教学氛围 生活场景 风趣幽默 鹤发 育人目标 堂课 不知道
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跑出教育高质量发展“加速度”——南城县破难题、促教育优质发展纪实
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作者 敖小英 《江西教育》 2021年第10期38-39,共2页
投入6亿元新建的泰伯学校、南城一中新校相继投入使用;县职业中专、东方红小学迁建和城西幼儿园、东方红幼儿园四个教育重点项目建设如火如荼;每年安排奖教专项资金200万元用于奖励教育教学成绩突出的学校和教师;在抚州市率先引进校车... 投入6亿元新建的泰伯学校、南城一中新校相继投入使用;县职业中专、东方红小学迁建和城西幼儿园、东方红幼儿园四个教育重点项目建设如火如荼;每年安排奖教专项资金200万元用于奖励教育教学成绩突出的学校和教师;在抚州市率先引进校车服务公司,保障学生上下学乘车安全,县财政每年给予240万元经费补贴,减轻群众负担……南城县围绕"补短板、提内涵、促优质"的目标,破难题,强弱项,真抓实干,精准发力,跑出教育高质量发展"加速度"。 展开更多
关键词 职业中专 泰伯 群众负担 南城县 加速度 专项资金 乘车安全 补短板
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特色校园文化引领文明校园创建——南城县实验中学创建文明校园扫描
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作者 敖小英 《江西教育》 2021年第4期34-35,共2页
立德树人是教育的根本任务,校园文化是学校发展的灵魂。近年来,南城县实验中学为传承和弘扬中华优秀传统文化,遵循"学—玩—创"的思路,依时而动、踏歌而行,培养学生乐学善思、责任担当、实践创新等核心素养,成为以校园文化建... 立德树人是教育的根本任务,校园文化是学校发展的灵魂。近年来,南城县实验中学为传承和弘扬中华优秀传统文化,遵循"学—玩—创"的思路,依时而动、踏歌而行,培养学生乐学善思、责任担当、实践创新等核心素养,成为以校园文化建设促文明校园创建的典型。 展开更多
关键词 文明校园 核心素养 校园文化建设 特色校园文化 立德树人 南城县 实验中学 责任担当
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聚教师精气神 助教育新跨越——南城县强化教师队伍建设纪实
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作者 敖小英 万永勇 《江西教育(管理版)(A)》 2018年第9期12-14,共3页
初夏时节,阳光正盛,远处荷塘菡萏幽香四溢,校园繁花绿草生机无限。在南城县一所乡镇小学万坊镇中心小学的一间教室里,年轻的语文老师陈芳正在上一节示范课《古诗词三首》。教室后面,不仅有众多观摩的老师,更有她的"师傅"——县城盱江... 初夏时节,阳光正盛,远处荷塘菡萏幽香四溢,校园繁花绿草生机无限。在南城县一所乡镇小学万坊镇中心小学的一间教室里,年轻的语文老师陈芳正在上一节示范课《古诗词三首》。教室后面,不仅有众多观摩的老师,更有她的"师傅"——县城盱江小学刘美兰校长在聚精会神地听课。刘校长一边听一边观察,并不时地在笔记本上写着。下课铃声响起,陈芳把刘美兰请上讲台点评这节课。 展开更多
关键词 教师队伍建设 南城县 精气神 纪实 教育 中心小学 语文老师 乡镇小学
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寻找教育桃源
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作者 敖小英 王艳(摄影) 《教师博览(中旬刊)》 2018年第7期F0004-F0004,共1页
2018年5月14日-15日,由《教师博览》杂志社主办,北京市育英学校密云分校承办的全国中小学名师工作室联盟第二届理事会暨“全学习领导力”高峰论坛在北京密云隆重召开。
关键词 桃源 教育 《教师博览》 高峰论坛 育英学校 北京市 杂志社 领导力
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春蚕织锦绣——记南丰县子固小学校长吴美华的心路历程
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作者 敖小英 黄应泉 《江西教育(教学版)(B)》 2017年第6期5-6,共2页
有一种美妙的生物叫蚕,蚕的一生都在吐丝,直到生命尽头,它一直默默奉献,无怨无悔。38岁的吴美华,南丰县子固小学校长,就是具有这样一种精神的人。她钻研教学,孜孜不倦地追求着教学艺术;她教育孩子,分分秒秒享受着教育的幸福;... 有一种美妙的生物叫蚕,蚕的一生都在吐丝,直到生命尽头,它一直默默奉献,无怨无悔。38岁的吴美华,南丰县子固小学校长,就是具有这样一种精神的人。她钻研教学,孜孜不倦地追求着教学艺术;她教育孩子,分分秒秒享受着教育的幸福;她走上领导岗位,开拓进取,引领老师们组成教研团队,帮助年轻教师快速成长。 展开更多
关键词 小学校长 南丰县 心路历程 春蚕 织锦 教学艺术 领导岗位 开拓进取
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盱江河畔一朵莲——记江西省中小学学科带头人、南城县盱江小学教师刘春莲
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作者 敖小英 《江西教育(教学版)(B)》 2017年第5期7-8,共2页
“我的心是一朵莲,不知有谁可以看见,初心不变朴素的执念……”陶燕青唱的歌曲《一朵莲》,不禁让记者想起近日到南城县盱江小学采访的江西省中小学学科带头人刘春莲老师。
关键词 学科带头人 中小学 江西省 南城县 小学教师 刘春 江河 老师
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一堂好课的“三字诀”——王崧舟《去年的树》教学片段赏析
16
作者 敖小英 《江西教育(教学版)(B)》 2016年第12期53-54,共2页
特级教师王崧舟,于我而言,已经不陌生了,他那亲切的语言、自然平等的教态、充满诗意的语文课堂等,都给我留下了不可磨灭的印象。特别是这次,笔者在网上听到他执教《去年的树》这篇课文时,教学中的点点滴滴不仅仅是对知识的传播,... 特级教师王崧舟,于我而言,已经不陌生了,他那亲切的语言、自然平等的教态、充满诗意的语文课堂等,都给我留下了不可磨灭的印象。特别是这次,笔者在网上听到他执教《去年的树》这篇课文时,教学中的点点滴滴不仅仅是对知识的传播,课中的“三字诀”更是值得我久久回味。 展开更多
关键词 《去年的树》 教学片段 王崧舟 赏析 特级教师 语文课堂 教态 课文
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在教育的潭水之上起舞——鹰潭一中特色办学小记
17
作者 敖小英 万永勇 詹秋香 《江西教育(管理版)(A)》 2017年第4期22-23,共2页
涟漪旋其中,雄鹰舞其上;揽信江之隽秀,享道家之仙境。在风光旖旎的道教名山龙虎山下、世界“铜都”鹰潭,一所底蕴深厚又充满朝气的中学安静地绽放着它夺人的光芒,恰如这座年轻城市的气质——既有鹰的敏锐果敢,又如潭水般富有人文... 涟漪旋其中,雄鹰舞其上;揽信江之隽秀,享道家之仙境。在风光旖旎的道教名山龙虎山下、世界“铜都”鹰潭,一所底蕴深厚又充满朝气的中学安静地绽放着它夺人的光芒,恰如这座年轻城市的气质——既有鹰的敏锐果敢,又如潭水般富有人文气息。它,就是鹰潭一中。 展开更多
关键词 鹰潭一中 特色办学 教育 道教名山 人文气息 龙虎山 中学
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万年二小携手《江西教育》《教师博览》全面推进深度合作
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作者 敖小英 《江西教育(教学版)(B)》 2016年第1期20-20,共1页
2015年10月16日上午,万年二小校长刘领永带领校级领导及骨干教师十余人来到江西教育传媒集团,与成人教育期刊运营公司洽谈战略合作事宜。双方签署了战略合作协议,并进行了深入的讨论与交流。
关键词 战略合作协议 《江西教育》 《教师博览》 成人教育期刊 传媒集团 骨干教师 运营公司
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对比中朗读 情深意更浓——王崧舟《慈母情深》教学片段赏析 被引量:2
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作者 罗小林 敖小英 《江西教育(教学版)(B)》 2011年第12期35-35,共1页
《语文课程标准》指出:"鼓励学生多诵读,在诵读实践中增加积累,发展语感,加强体验和体悟。"此要求教师能真正落实到阅读教学的不多。特级教师王崧舟执教的《慈母情深》,把"读"贯穿于整个教学过程,在读中进行对比感... 《语文课程标准》指出:"鼓励学生多诵读,在诵读实践中增加积累,发展语感,加强体验和体悟。"此要求教师能真正落实到阅读教学的不多。特级教师王崧舟执教的《慈母情深》,把"读"贯穿于整个教学过程,在读中进行对比感悟,以读代讲,以读代思,以读代悟,真正让学生懂得了在读中理解,在读中想象。 展开更多
关键词 慈母情 王崧 教学片段 阅读教学 听课者 我的母亲 课程标准 教学过程 堂课 给你
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识知音 悟知音——张宏《伯牙绝弦》教学片段赏析
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作者 罗小林 敖小英 《江西教育(教学版)(B)》 2012年第12期39-39,共1页
听了百家课堂中张宏老师《伯牙绝弦》一课,感触很深,是呀,"高山流水不息,千古知音难觅",伯牙为失友人而悲痛绝弦,被世人称作千古佳话。张老师的课设计独特,扎实有效,情意浓浓,让人回味无穷。【片段一】预习汇报识知音师:现在... 听了百家课堂中张宏老师《伯牙绝弦》一课,感触很深,是呀,"高山流水不息,千古知音难觅",伯牙为失友人而悲痛绝弦,被世人称作千古佳话。张老师的课设计独特,扎实有效,情意浓浓,让人回味无穷。【片段一】预习汇报识知音师:现在简单汇报一下你的预习所得。生:通过预习,我知道了文中的主人公有俞伯牙和钟子期,这个故事发生在春秋时期,它出自《列子》与《吕氏春秋》。 展开更多
关键词 伯牙 教学片段 张老师 千古佳话 独特感受 钟子期 《吕氏春秋》 深层理解 春秋时期 百家
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