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如何解决应用题教学中建模难的问题
1
作者
敖应文
《铜仁师专学报》
1999年第4期51-55,共5页
应及题教学的难点是建立数学模型、本文从高考应考复习的教学实际出发,提出审题,概念转化,积累方法和课本处理几方面处理难点的措施。
关键词
应用题教学
数学模型
审题
高中
数学教学
下载PDF
职称材料
题名
如何解决应用题教学中建模难的问题
1
作者
敖应文
机构
贵州省思南民族中学
出处
《铜仁师专学报》
1999年第4期51-55,共5页
文摘
应及题教学的难点是建立数学模型、本文从高考应考复习的教学实际出发,提出审题,概念转化,积累方法和课本处理几方面处理难点的措施。
关键词
应用题教学
数学模型
审题
高中
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何解决应用题教学中建模难的问题
敖应文
《铜仁师专学报》
1999
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