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关于改进高师数学教育的一些思考
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作者 孟世才 张辅 敖明惠 《重庆教育学院学报》 2003年第6期16-18,共3页
高师数学教育专业存在教育目标定位不符合数学教育发展、课程设置不合理、教师教学观念陈旧等问题 .解决这些问题 ,必须切实加强高师数学教育专业学生情感态度与价值观的培养 ,增加数学教育的相关课程 ,加强实践课 ,增加现代社会所必须... 高师数学教育专业存在教育目标定位不符合数学教育发展、课程设置不合理、教师教学观念陈旧等问题 .解决这些问题 ,必须切实加强高师数学教育专业学生情感态度与价值观的培养 ,增加数学教育的相关课程 ,加强实践课 ,增加现代社会所必须的课程 ,转变高师数学教师的教育观念 . 展开更多
关键词 数学教育 高师 基础教育 情感态度 价值观
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