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激活创作灵感,推进素质作文——以导学案为载体有效整合、运用课内外素材
1
作者
敖春霞
《海外文摘》
2019年第13期48-50,共3页
以导学案为载体有效整合、运用课内外素材,具体通过诗歌人物散文化解读法、古典诗歌“以诗译诗”赏析法、经典作家人生评说法、经典散文的古诗化欣赏法、文学名著人物形象多角度感悟法、经典语段拓展法、经典篇目仿写法这七种方法整合课...
以导学案为载体有效整合、运用课内外素材,具体通过诗歌人物散文化解读法、古典诗歌“以诗译诗”赏析法、经典作家人生评说法、经典散文的古诗化欣赏法、文学名著人物形象多角度感悟法、经典语段拓展法、经典篇目仿写法这七种方法整合课内,通过发现日记、生活随笔等多种方法整合课外素材,激活创作灵感,推进素质作文。
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关键词
导学案
有效
课内外素材
素质作文
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题名
激活创作灵感,推进素质作文——以导学案为载体有效整合、运用课内外素材
1
作者
敖春霞
机构
内蒙古巴彦淖尔市乌拉特中旗第一中学
出处
《海外文摘》
2019年第13期48-50,共3页
文摘
以导学案为载体有效整合、运用课内外素材,具体通过诗歌人物散文化解读法、古典诗歌“以诗译诗”赏析法、经典作家人生评说法、经典散文的古诗化欣赏法、文学名著人物形象多角度感悟法、经典语段拓展法、经典篇目仿写法这七种方法整合课内,通过发现日记、生活随笔等多种方法整合课外素材,激活创作灵感,推进素质作文。
关键词
导学案
有效
课内外素材
素质作文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
激活创作灵感,推进素质作文——以导学案为载体有效整合、运用课内外素材
敖春霞
《海外文摘》
2019
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