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题名刍议新高考改革下高中地理教学的策略
被引量:2
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作者
敖洪莉
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机构
贵州省遵义市第十四中学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第5期128-128,共1页
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文摘
新高考改革背景之下,各个学科教学指导工作都发生了转变。现阶段的地理课程教学,教师关注学生的核心素养以及学科能力的培育,集合教材基础知识内容,强化学生的地理知识应用技能,将学生的传统学习思维有效转变。地理课程教学策略需要结合新高考要求及时进行调整,对此笔者将展开细致化的分析与论述,以期能够给广大教师带来积极借鉴参考。
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关键词
新高考改革
高中地理
教学策略
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名高中地理教学中分层教学法的应用研究
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作者
敖洪莉
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机构
贵州省遵义市第十四中学
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出处
《女报》
2019年第10期44-44,共1页
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文摘
在高中地理教学时,教师实施分层教学法,为学生构建多样化学习环境,提高学生地理学习效果。本文就高中地理教学中分层教学法的应用研究。
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关键词
高中地理
分层教学
应用研究
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈中学地理教学中的美育渗透
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作者
敖洪莉
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机构
贵州省遵义县新舟中学
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出处
《商情》
2010年第36期20-20,共1页
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文摘
21世纪的一代新人需要融入较高的美育体验,需要具备一定的鉴赏美和创造关的能力。充分发掘地理教材的美育知识,有意识地把美育教育渗透到地理教学中,让学生在学习知识,不断提高技能和能力的同时,思想品德也受到良好的熏陶。
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关键词
审美
艺术
兴趣
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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