-
题名有趣的奇偶游戏
- 1
-
-
作者
敖煜轩
周雪芳(指导)
-
机构
江西省芦溪县芦溪镇第三中心学校
不详
-
出处
《发明与创新(小学生)》
2024年第2期29-30,共2页
-
文摘
偶与奇相对,有“双,成对”的意思。在古代,人们认为偶数好,奇数不好,所以人们把运气不好叫作“不偶”。有一天,我和妈妈提起了这种有趣的文化。妈妈听完后提议玩一个游戏,规则如下:我任意摆放两组不同数量的小棒,妈妈通过提问,判断这两组小棒的数量是奇数还是偶数。
-
关键词
游戏
文化
奇数
有趣
小棒
偶数
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名奇偶性的神奇魔力
- 2
-
-
作者
敖煜轩
周雪芳(指导)
-
机构
江西省芦溪县
不详
-
出处
《少年科普世界(快乐数学4-6年级版)》
2024年第1期72-72,共1页
-
文摘
有一天,妈妈提议要跟我玩一个有关奇偶性的游戏,一听玩游戏,我便兴高采烈地催促妈妈宣布游戏规则。游戏规则如下:我任意摆两组不同数量的小棒,妈妈通过对我提问,判断出这两组小棒的数量分别是奇数还是偶数。如果妈妈猜对了,则本周的洗碗工作将由我负责;如果妈妈猜错,那她就需要负责一周的洗碗工作。
-
关键词
游戏规则
奇偶性
玩游戏
小棒
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名有趣的奇偶性
- 3
-
-
作者
敖煜轩
周雪芳(指导)
-
机构
江西省芦溪县芦溪镇第三中心学校
不详
-
出处
《小学生导读》
2023年第10期20-20,共1页
-
文摘
一天,妈妈提议和我玩一个有关奇偶性的游戏,游戏规则如下:我任意摆两组不同数量的小棒,妈妈通过对我提问,判断出这两组小棒的数量分别是奇数还是偶数。说干就干,我从书房里找来小棒,将它们分成了两堆,一堆有11根,另一堆有14根。
-
关键词
奇偶性
游戏规则
小棒
有趣
妈妈
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-