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充分发挥高校在东北振兴中的地位和作用
被引量:
1
1
作者
董杰
敖立红
《锦州医学院学报(社会科学版)》
2005年第1期5-7,共3页
振兴东北老工业基地是党中央、国务院做出的重大战略决策,是中国经济发展的关键。高校如何发挥在经济振兴中的地位和作用,是摆在我省高校师生面前的重要课题。高校是培养高素质的人才的摇篮、是科技进步的主阵地、是精神文明建设的重要...
振兴东北老工业基地是党中央、国务院做出的重大战略决策,是中国经济发展的关键。高校如何发挥在经济振兴中的地位和作用,是摆在我省高校师生面前的重要课题。高校是培养高素质的人才的摇篮、是科技进步的主阵地、是精神文明建设的重要基地,高校在东北经济振兴中具有特殊的地位和作用,必须认真探寻发挥高校作用的途径和方法。
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关键词
东北大振兴
高校
地位
作用
途径
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职称材料
为了学生增长创业正能量——“如何培养学生创业精神和创业技能的研究”课题研究报告
2
作者
卓仁新
熊国树
+2 位作者
敖立红
庹先德
卓振宏
《教师》
2015年第16期5-8,17,共5页
一、课题内容摘要 湖南省慈利县教师进修学校(以下简称"我校")集教师培训、电大教育和职业教育于一身,占有一定比重的职业教育是广大初中毕业生放飞梦想的摇篮。在二十多年的历史中,毕业生在张家界市及其周边地区享有盛誉,在广州...
一、课题内容摘要 湖南省慈利县教师进修学校(以下简称"我校")集教师培训、电大教育和职业教育于一身,占有一定比重的职业教育是广大初中毕业生放飞梦想的摇篮。在二十多年的历史中,毕业生在张家界市及其周边地区享有盛誉,在广州、深圳、上海等沿海发达地区供不应求而深受好评。
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关键词
创业技能
教师进修学校
湖南省慈利县
课题研究报告
电大教育
创业实践
创业素质
《职业教育法》
创业心理品质
课题内容
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职称材料
“千克的初步认识”教学实录
3
作者
敖立红
《湖南教育(上旬)(A)》
2000年第4期39-39,共1页
关键词
初步认识
重量单位
精制盐
物体的重量
教学实录
练习题
观察能力
教学目标
千克重
教学准备
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职称材料
比较异分母分数大小的几种方法
4
作者
敖立红
《湖南教育(上旬)(A)》
1994年第12期36-37,共2页
比较异分母分数的大小,根据题中所给数的特点,一般有以下几种比较方法。 1.化同分母法。两个分数的分子、分母均不相同,可以化成同分母分势再比较。 例1.比较(13)/(24)和(19)/(36)的大小。 (13)/(24)=(13×3)/(24×3)=(39)/(72)...
比较异分母分数的大小,根据题中所给数的特点,一般有以下几种比较方法。 1.化同分母法。两个分数的分子、分母均不相同,可以化成同分母分势再比较。 例1.比较(13)/(24)和(19)/(36)的大小。 (13)/(24)=(13×3)/(24×3)=(39)/(72) (19)/(36)=(19×2)/(36×2)=(38)/(72)
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关键词
异分母分数
母法
分田
比较器
中所
万法
子法
数法
二目
田法
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职称材料
指导学生学会寻找间接条件
5
作者
敖立红
佘勇
《湖南教育(上旬)(A)》
1993年第5期43-43,共1页
在一些较复杂的求组合图形面积的题目里,解题要用的数据往往不直接给出,这就要求学生根据题意去发现去推导,寻找出间接条件。怎样才能找到间接条件呢?首要的问题,是仔细审题,学会分析和综合的解题方法。
关键词
解题方法
图形面积
等腰直角三角形
阴影部分
三角形面积
倍数关系
直角边
教学过程
上底
高都
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职称材料
“归总应用题”教学设计与评析
6
作者
朱方宙
敖立红
《小学教学参考(语文版)》
1999年第Z1期48-49,共2页
教学要求:1.使学生了解归总应用题的数量关系和结构特征,熟悉解题思路,掌握解答这类应用题的方法,为今后学习反比例应用题打好基础.
关键词
应用题
尝试题
解题思路
教学设计
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职称材料
题名
充分发挥高校在东北振兴中的地位和作用
被引量:
1
1
作者
董杰
敖立红
机构
锦州医学院人文社科学院
渤海大学
出处
《锦州医学院学报(社会科学版)》
2005年第1期5-7,共3页
文摘
振兴东北老工业基地是党中央、国务院做出的重大战略决策,是中国经济发展的关键。高校如何发挥在经济振兴中的地位和作用,是摆在我省高校师生面前的重要课题。高校是培养高素质的人才的摇篮、是科技进步的主阵地、是精神文明建设的重要基地,高校在东北经济振兴中具有特殊的地位和作用,必须认真探寻发挥高校作用的途径和方法。
关键词
东北大振兴
高校
地位
作用
途径
Keywords
vigorously developing the traditional industry in the Northeast, colleges and universities, role, means
分类号
F427.6 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
为了学生增长创业正能量——“如何培养学生创业精神和创业技能的研究”课题研究报告
2
作者
卓仁新
熊国树
敖立红
庹先德
卓振宏
机构
湖南省慈利县教师进修学校
出处
《教师》
2015年第16期5-8,17,共5页
文摘
一、课题内容摘要 湖南省慈利县教师进修学校(以下简称"我校")集教师培训、电大教育和职业教育于一身,占有一定比重的职业教育是广大初中毕业生放飞梦想的摇篮。在二十多年的历史中,毕业生在张家界市及其周边地区享有盛誉,在广州、深圳、上海等沿海发达地区供不应求而深受好评。
关键词
创业技能
教师进修学校
湖南省慈利县
课题研究报告
电大教育
创业实践
创业素质
《职业教育法》
创业心理品质
课题内容
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
“千克的初步认识”教学实录
3
作者
敖立红
机构
慈利县教研室
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2000年第4期39-39,共1页
关键词
初步认识
重量单位
精制盐
物体的重量
教学实录
练习题
观察能力
教学目标
千克重
教学准备
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
比较异分母分数大小的几种方法
4
作者
敖立红
机构
慈利县教研室
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1994年第12期36-37,共2页
文摘
比较异分母分数的大小,根据题中所给数的特点,一般有以下几种比较方法。 1.化同分母法。两个分数的分子、分母均不相同,可以化成同分母分势再比较。 例1.比较(13)/(24)和(19)/(36)的大小。 (13)/(24)=(13×3)/(24×3)=(39)/(72) (19)/(36)=(19×2)/(36×2)=(38)/(72)
关键词
异分母分数
母法
分田
比较器
中所
万法
子法
数法
二目
田法
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
指导学生学会寻找间接条件
5
作者
敖立红
佘勇
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1993年第5期43-43,共1页
文摘
在一些较复杂的求组合图形面积的题目里,解题要用的数据往往不直接给出,这就要求学生根据题意去发现去推导,寻找出间接条件。怎样才能找到间接条件呢?首要的问题,是仔细审题,学会分析和综合的解题方法。
关键词
解题方法
图形面积
等腰直角三角形
阴影部分
三角形面积
倍数关系
直角边
教学过程
上底
高都
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“归总应用题”教学设计与评析
6
作者
朱方宙
敖立红
机构
湖南慈利县零阳镇一小
湖南慈利县教研室
出处
《小学教学参考(语文版)》
1999年第Z1期48-49,共2页
文摘
教学要求:1.使学生了解归总应用题的数量关系和结构特征,熟悉解题思路,掌握解答这类应用题的方法,为今后学习反比例应用题打好基础.
关键词
应用题
尝试题
解题思路
教学设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
充分发挥高校在东北振兴中的地位和作用
董杰
敖立红
《锦州医学院学报(社会科学版)》
2005
1
下载PDF
职称材料
2
为了学生增长创业正能量——“如何培养学生创业精神和创业技能的研究”课题研究报告
卓仁新
熊国树
敖立红
庹先德
卓振宏
《教师》
2015
0
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职称材料
3
“千克的初步认识”教学实录
敖立红
《湖南教育(上旬)(A)》
2000
0
下载PDF
职称材料
4
比较异分母分数大小的几种方法
敖立红
《湖南教育(上旬)(A)》
1994
0
下载PDF
职称材料
5
指导学生学会寻找间接条件
敖立红
佘勇
《湖南教育(上旬)(A)》
1993
0
下载PDF
职称材料
6
“归总应用题”教学设计与评析
朱方宙
敖立红
《小学教学参考(语文版)》
1999
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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