关于全面加强论文文献综述的启事

文献是一个研究领域的知识地图,文献综述反映了研究的逻辑起点,也反映了研究者的学术素养和学术规范自觉。为进一步升级本刊学术规范,引领研究者多读文献、多做文献综述、做全面客观的文献综述,本刊决定自2019年起,全面加强论文的文献综述,谢谢支持配合!

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本刊投稿须知

为提高刊物质量、完善学术规范,本刊对来稿实行双向匿名专家审稿制度,同时在稿件接收、文章编排等方面进行改进,请作者予以协助,来稿时请注意如下事项。1.本刊视通过《教育研究》在线投稿系统投到本刊编辑部的稿件为正式投稿,不接受其他形式的投稿。2.正文前附300~500字摘要和3~5个关键词。正文后附题目、摘要、关键词的英译初稿;待编校完成后,再请作者完善确定英译稿。3.文本注释及参考文献应完整、准确,参照本刊格式书写。4.请在本刊网页"作者中心"注册投稿时完整提供个人信息(姓名、职称、职务、工作单位、地址、邮编、电话、电子邮箱、身份证号码等),不要在稿件中出现或透露。工作单位写到单位的二级部门。不必写学历和导师情况。

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