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互动型新媒体参与对大学生公民意识影响研究
被引量:
1
1
作者
敢旭玫
《理论界》
2014年第2期191-193,共3页
随着网络普及率的持续提升,互联网对人们生活的影响日渐深入。新媒体网络社交的互动性、社群性、影响性增强,故而在新媒体时代网络参与更具有效性、公共性。大学生的网络公共参与行为发展了大学生的维权、监督等公民权利意识。通过考察...
随着网络普及率的持续提升,互联网对人们生活的影响日渐深入。新媒体网络社交的互动性、社群性、影响性增强,故而在新媒体时代网络参与更具有效性、公共性。大学生的网络公共参与行为发展了大学生的维权、监督等公民权利意识。通过考察大学生网络新媒体参与中公民身份意识、权利意识、责任意识和公共参与意识几个维度的体现,本文探讨大学生公民意识培养中的网络新媒体参与作用,并对新媒体时代大学生思想政治教育工作提出看法和建议。
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关键词
新媒体
公民意识
公共参与
网络公共事件
原文传递
题名
互动型新媒体参与对大学生公民意识影响研究
被引量:
1
1
作者
敢旭玫
机构
复旦大学政治学系
出处
《理论界》
2014年第2期191-193,共3页
文摘
随着网络普及率的持续提升,互联网对人们生活的影响日渐深入。新媒体网络社交的互动性、社群性、影响性增强,故而在新媒体时代网络参与更具有效性、公共性。大学生的网络公共参与行为发展了大学生的维权、监督等公民权利意识。通过考察大学生网络新媒体参与中公民身份意识、权利意识、责任意识和公共参与意识几个维度的体现,本文探讨大学生公民意识培养中的网络新媒体参与作用,并对新媒体时代大学生思想政治教育工作提出看法和建议。
关键词
新媒体
公民意识
公共参与
网络公共事件
分类号
G2 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
互动型新媒体参与对大学生公民意识影响研究
敢旭玫
《理论界》
2014
1
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