企业财务分析中存在的问题及对策思考

在全球经济快速发展的今天,互联网与信息云共享技术日趋成熟,动用大数据进行企业财务分析,对企业高层经营决策尤为重要。在激烈的市场竞争中,传统的财务制度和管理模式已经滞后,面临着很大的生存压力和挑战,亟需现代企业升级原有的传统管理模式,倒逼财务管理的转型和升级。财务分析也在企业管理中承担着越来越重要的地位。本文论述了财务分析在企业运营中的重要作用,以及在现实中面临的问题,并针对性的给出了相应的措施。

房地产开发项目动态财务管理方法探究

随着房地产行业竞争越来越激烈,企业开发项目中的财务管理工作也越来越难。为了实现房地产企业利益最大化,采取科学的财务管理方式是其重要的途径之一。文章通过分析动态财务管理含义,明确其对于房地产企业开发项目的必要性,在厘清动态财务管理要点下,提出优化实施动态财务管理的办法。

局域网环境下语音系统的设计与实现

以CTI技术为基础的呼叫中心,为广大用户提供了统一的信息服务窗口。其中,语音服务功能是CTI技术的重要组成部分。文章根据呼叫中心语音服务的业务需求,探讨了在多台席局域网环境下协同处理语音数据和业务数据的方法,并用参数化的设计方法实现了语音业务流程的动态控制,最后给出了实例。

抓好常规养成教育促进班级管理的实践研究

班级管理是各所学校内部管理工作中的一项基础性的工作,当前我国各个学校的班级管理工作还存在着一定问题。而中小学是我国基础教学中的重要组成部分,对中小学的班级管理工作进行研究,在提升我国基础教育质量具有重要作用。对此,本文通过对当前中小学班级管理工作问题的分析,从而提出提升其班级管理的质量和水平的具体措施。

信息化视野下小学安全教育开展内容探究

随着现代教育体系的不断完善,安全教育工作受到了越来越多人的重视。此时,学校和教师需发挥主导作用,并与家长取得联系,致力于制定更为完善的安全教育计划,为学生营造一个良好的成长环境,也要与时俱进,灵活使用信息化手段优化安全教育的模式,有效激发学生的参与兴趣、学习热情,保证教育工作事半功倍。本文结合笔者的实践经验,围绕信息化视野下小学安全教育工作的开展内容展开了探究,仅供各位参考。

在小学德育教育中弘扬中华优秀传统文化教育的研究

一个人的性格决定着以后的发展,一个人的人格决定着未来是否成功,一个人的道德素质决定着做事的标杆。小学是孩子成长过程中的一个关键阶段,小学德育工作需要融入中华优秀传统文化精髓,为孩子德智体全面发展打下坚实的基础,为学生日后步入社会做好铺垫。中华优秀传统文化历史悠久,博大精深。弘扬中华优秀传统文化,将其与小学德育工作相结合,有利于小学生在传统文化的滋养中树立科学的世界观、人生观和价值观,有利于提高小学生的思想道德水平和文明修养。

CAD技术在建筑电气设计中的应用

ＣＡＤ技术经过１０余年的引进、消化、吸收及软件的开发利用，已经进入了实质性的应用推广阶段。１９９６年建设部制定的工程勘察设计行业“九五期间ＣＡＤ技术发展规划纲要”中明确要求：勘察设计单位要解放思想，适应市场经济的需要，加大ＣＡＤ技术应用的力度及范围，...

“双减”政策下提高语文教学质量的探究

“双减”政策是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策,具体指全面压减孩子作业负担,减轻校外培训负担。在“双减”政策下,国家大力提倡减轻学生的作业负担,全面提高学生的综合素质,这就要求减负增效并举,切实减轻学生学业负担。教师要增加课堂有效教学,做好思想转变,努力提升教师素质向四十分钟要质量;布置创新作业,让学生从繁重的作业中解脱出来,真正感受到学习知识的趣味性,促进学生身心健康发展。减轻学生校外培训负担方面持续加大社会监管制度,增强学校的办学能力和提升家长的家庭教育能力。强化宣传引导,通过家长会、家访、教育引导学生家长树立正确的教育观念、成才观念,理性对待校外培训。社会、学校、家庭、三方协同配合,才能把“双减”这件好事做好!

实施小学班级管理的有效策略探究

班级管理是各所学校内部管理工作中的一项基础性的工作。当前,我国学校班级管理工作还存在着一定的问题。对中小学的班级管理工作进行研究,对提升我国基础教育质量具有重要作用。对此,本文通过对当前中小学班级管理工作问题的分析,从而提出提升其班级管理的质量和水平的具体措施。

加强学校公共安全建设与管理的探索

学校公共安全是指学校师生的生命、健康和公私财产的安全。学校公共安全包括师生生命安全、财产安全、公共卫生安全,师生出行规律安全、师生行为安全,人员疏散的场地安全,校园内部建筑安全。学校公共安全是学校师生的生命、健康和公私财产的安全,涉及学校日常稳定,是教育质量的一个重要部分。学校的公共安全是全校师生都要关注的问题,它与日常教育息息相关,是我国教育部门一直高度关注的问题。学校必须做好公共安全教育工作,使广大师生学到生存所需要的基本安全知识和防范技能,逐步形成社会安全的责任感,树立珍爱和相互珍爱生命的意识,保障学生健康成长。

传承中国传统文化促进校园文化建设的实践与思考

中国传统文化博大精深、源远流长,是全人类最为珍贵的宝藏,是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。身为中华文明的传承者,我们要承担起将中华民族传统文化发扬光大的历史责任,将中华文明传统文化融入孩子乃至全体国民的血液里和精神里,在发展中前行,在发展中进步,让中华文明照亮世界大地。