“过度学习”对武术套路学习效果的影响研究

武术实践教学中,学生的练习的量是对武术套路学习起着至关重要的作用,尤其是对武术的快速套路的学习。本文就通过对"过度学习"对武术套路学习效果进行实验性研究。