以合作课堂为突破口,促进师生和谐发展

在“以人为本，和谐发展”办学理念指引下，我校不断探索适合自己的办学特色和发展模式，2009年春季学期引进“合作课堂”教学模式，将以人为本和高效课堂作为追求目标，经过近一年的实践和探索，师生的精神面貌和教学方式发生显著改变，教学效率在慢慢提升，学校呈现出浓郁的和谐发展氛围。

如何巧用课堂生成资源成就精彩课堂

真实有效的课堂教学往往是不确定的，是可预测，但无法规定的，这就是动态生成。“动态生成”是新课程改革的核心之一，它要求教师从关注学生的角度来看待课堂教学，如关注学生的价值观的培养，关注学生的能力的发展，关注学生个体的自我教育和自我感悟等。精彩的课堂往往源于有效的课堂生成，