颠覆传统的游戏式趣味教学初探——以“空间几何体的外接球之补形法”为例

以高三微专题复习课“空间几何体的外接球之补形法”为例,探索游戏式课堂教学设计新思路。

解决函数零点范围问题的思考

高中数学中函数零点范围问题比较常见,一般将函数的两个零点看作两个变量采用消元法或构造函数法求解.通过典型例题研究这两种常见方法,提出应用对数平均不等式解决此类试题的思路.

核心素养视域下的概念课教学——以“导数的几何意义”为例

"导数的几何意义"一课的教学强调对概念本质的探索和多角度理解,通过问题引导激发学生的自觉思维,渗透数学思想方法,发展学生的数学抽象、直观想象、数学运算等核心素养,并注重发挥学习共同体的组织优势、信息技术化解难点的灵巧,以及数学史对课堂的延展作用。