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歌剧《唐璜》中莱波雷诺的角色分析
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作者 敬毅然 《艺术评鉴》 2018年第24期146-147,152,共3页
莱波雷诺在剧中是主人公唐璜的仆人,有着举足轻重的戏分。莱波雷诺富有极具滑稽幽默的人物性格,其性情打破了以前我们对仆人的传统理解,他的幽默滑稽给整部歌剧添加了一道精彩的"润滑剂"。本文将着重对莱波雷诺的人物性格、... 莱波雷诺在剧中是主人公唐璜的仆人,有着举足轻重的戏分。莱波雷诺富有极具滑稽幽默的人物性格,其性情打破了以前我们对仆人的传统理解,他的幽默滑稽给整部歌剧添加了一道精彩的"润滑剂"。本文将着重对莱波雷诺的人物性格、人物心理进行分析。 展开更多
关键词 莫扎特 《唐璜》 莱波雷诺 角色分析
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浅谈歌剧咏叹调《花名册》的演唱特点
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作者 敬毅然 《艺术评鉴》 2017年第18期11-12,共2页
咏叹调《花名册》选自莫扎特的二幕喜歌剧《唐璜》,是莫扎特的重要代表作之一。咏叹调主要讲述了唐璜在各个国家和地区的风流事迹,歌词内容夸张滑稽,音乐节奏欢快、唱词密集、难点较多。本文将从气息与横膈肌的运用、共鸣腔体的运用、&q... 咏叹调《花名册》选自莫扎特的二幕喜歌剧《唐璜》,是莫扎特的重要代表作之一。咏叹调主要讲述了唐璜在各个国家和地区的风流事迹,歌词内容夸张滑稽,音乐节奏欢快、唱词密集、难点较多。本文将从气息与横膈肌的运用、共鸣腔体的运用、"急口令"的演唱方法三个方面对咏叹调《花名册》的演唱特点进行分析,从而为初次接触此作品的声乐学习者提供理论帮助,也使笔者在演绎该作品时有更好的理论支撑。 展开更多
关键词 莫扎特 《唐璜》 《花名册》 演唱特点
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高职高专院校学前教育专业音乐课程现状研究
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作者 敬毅然 《时代人物》 2022年第20期190-192,共3页
随着教育行业与时俱进的快速发展,家长对孩子的启蒙、教育越发重视,尤其是对孩子学前教育予以高度的关注。音乐课程作为学前教育的重要艺术类课程有助于激发儿童孩子的兴趣爱好,触动儿童的心灵激发想象力,愉悦儿童的学习和生活。学前教... 随着教育行业与时俱进的快速发展,家长对孩子的启蒙、教育越发重视,尤其是对孩子学前教育予以高度的关注。音乐课程作为学前教育的重要艺术类课程有助于激发儿童孩子的兴趣爱好,触动儿童的心灵激发想象力,愉悦儿童的学习和生活。学前教育专业音乐课程的设置对陶冶儿童的艺术情操,提高儿童的艺术水准,提高儿童的音乐综合能力,提升儿童的艺术境界具有重要的作用和意义。 展开更多
关键词 学前教育 音乐课程 现状分析
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学前教育专业音乐课程现状研究
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作者 敬毅然 《河北画报》 2020年第24期209-210,共2页
随着学龄前儿童数量的不断增加,人们对学前专业教师的要求也越来越高。音乐素养作为学前教育专业的必备素养,在教育教学方面起着重要的推进作用。本文站在学前专业教师的角度,分析了目前学前教育专业的现状,并根据现状进行了思考与探究... 随着学龄前儿童数量的不断增加,人们对学前专业教师的要求也越来越高。音乐素养作为学前教育专业的必备素养,在教育教学方面起着重要的推进作用。本文站在学前专业教师的角度,分析了目前学前教育专业的现状,并根据现状进行了思考与探究,对学前教育专业学生音乐素养的培养路径提出了几点拙见。 展开更多
关键词 学前教育专业 学生音乐素养 培养策略
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