增强现实技术在幼儿立体书研发中的应用

目前,幼儿教育备受人们关注。书籍是幼儿教育的必备工具,在幼儿教育中占有重要地位。传统幼儿书籍以二维平面图画为主,所含内容比较枯燥单一,不能满足幼儿的心理需求,立体书籍的发展在一定程度上改变了该现状。结合幼儿教育与幼儿心理特征,运用多媒体技术、3D建模和交互技术,对基于增强现实技术的幼儿立体书进行设计开发,一定程度上促进了增强现实技术在幼儿教育领域的应用。

C语言中if语句的教学设计

在高中信息技术课程中,由于C语言与人类日常的思维习惯不同,学生面对C语言分支结构中if语句的语法、格式较难掌握。如何在课堂中有效的将学生在生活中的思维方式引导和应用到C语言语句的教学当中,从而提高C语言教学质量。通过对生活中的例子和下位技能分析,融入到C语言的教学当中,培养学生的计算思维能力。