地方红色资源与学科素养深度融合的STEM课程探索——以阆中中学为例

一、课程开发背景:阆中中学依托阆中古城独特的红色传革命文化、传统建筑艺术、科技发明等宝贵财富,秉持“培育人才树国基”的办学宗旨,依靠全校师生,以成就创新型人才为指导思想,以“尚仁·益智·崇实·扬中”精神,不断吸收内化先进的办学理念,创造条件,构建校内外STEM 教育的优质课程资源,推动STEM 教育在高中阶段的积极开展。