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大学体育场馆建设与发展趋势的研究 被引量:38
1
作者 文世平 廖小林 王若虹 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第5期157-158,共2页
通过文献资料法、参观调研法等研究方法对12所大学体育场馆的现状和建设发展情况进行研究。大学体育场馆整体发展在满足全面提高学生身心健康的基础上,应充分考虑地域及民族文化、经济环境和自然资源条件,利于全民健身活动的广泛开展,... 通过文献资料法、参观调研法等研究方法对12所大学体育场馆的现状和建设发展情况进行研究。大学体育场馆整体发展在满足全面提高学生身心健康的基础上,应充分考虑地域及民族文化、经济环境和自然资源条件,利于全民健身活动的广泛开展,满足国内外体育文化交流的需要,同时考虑到未来社会发展的需要。 展开更多
关键词 体育场馆 大学 建设 发展趋势
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深化高校体育课程改革若干关系的思考 被引量:10
2
作者 文世平 彭朝晖 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第S1期166-167,共2页
关键词 高校体育课程改革 理论课 实践课 教学内容 课外锻炼 体育场馆
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高校体育俱乐部教学模式研究 被引量:16
3
作者 文世平 《体育文化导刊》 北大核心 2004年第10期56-57,共2页
对教育模式的研究实质上是对整个体育教学过程的整体性合理程度的探讨,它包括教改指导思想、教改实 施方案、教改管理体制和运行机制等。开展对高校体育教学模式的研究对培养大学生的体育意识,体育能力及终身体育 观念有着举足轻重的作... 对教育模式的研究实质上是对整个体育教学过程的整体性合理程度的探讨,它包括教改指导思想、教改实 施方案、教改管理体制和运行机制等。开展对高校体育教学模式的研究对培养大学生的体育意识,体育能力及终身体育 观念有着举足轻重的作用,也是实现培养健康人才的重要手段。 展开更多
关键词 高校 体育俱乐部 教学模式 教学改革 教学思想 管理体制 运行机制
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高校体育场馆整体发展模式的研究 被引量:10
4
作者 文世平 廖小林 王若虹 《体育科技》 2002年第3期56-59,共4页
通过文献资料法、参观调研法等综合研究方法对 12所高校体育场馆的现状和建设发展情况进行研究。论文提出 :高校体育场馆整体发展在满足全面提高全体学生身心健康素质的基础上 ,应充分考虑地域及民族文化、经济环境和自然地理资源条件 ... 通过文献资料法、参观调研法等综合研究方法对 12所高校体育场馆的现状和建设发展情况进行研究。论文提出 :高校体育场馆整体发展在满足全面提高全体学生身心健康素质的基础上 ,应充分考虑地域及民族文化、经济环境和自然地理资源条件 ,符合全民健身活动的广泛开展 ,满足国内外体育文化交流的需要 ,同时考虑到未来人类及社会发展的需要 ,使自然资源、文化资源和社会资源在高校体育乃至全民体育运行过程中得到充分运用。研究还提出了高校体育场馆整体发展模式构建原则。 展开更多
关键词 体育场馆 发展模式 自然资源 文化资源 社会资源
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对大学生体育人文素质教育的实践性研究 被引量:9
5
作者 文世平 彭朝晖 王恩东 《株洲工学院学报》 2002年第3期127-128,共2页
针对目前高校体育在改革和发展中的一些问题 ,阐述了加强大学生体育人文素质教育的必要性与可能性 ,明确其定位 。
关键词 人文素质教育 实践性 大学生 体育教育 高校
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加强大学生体育人文素质教育的研究 被引量:21
6
作者 文世平 廖小林 《体育科技》 2002年第2期7-10,共4页
针对目前高校体育在贯彻落实“健康第一”的教学指导思想和在实施素质教育过程中存在着观念和方法上的模糊认识 ,轻视人文素质教育制约着高校体育的改革和发展等问题 ,系统地阐述了高校体育加强大学生体育人文素质教育的必要性与可能性 ... 针对目前高校体育在贯彻落实“健康第一”的教学指导思想和在实施素质教育过程中存在着观念和方法上的模糊认识 ,轻视人文素质教育制约着高校体育的改革和发展等问题 ,系统地阐述了高校体育加强大学生体育人文素质教育的必要性与可能性 ,明确其定位 ,提出了培养方法和措施 ,以不断提高高校体育工作水平。 展开更多
关键词 大学生 体育人文素质 必要性 定位
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高校体育俱乐部教学模式构建的理论探析 被引量:9
7
作者 文世平 唐国勇 《株洲工学院学报》 2005年第6期119-121,共3页
论述了高校体育俱乐部教学模式要与现代教育发展趋势相适应,与现代体育的时代特征相适应,与现代高校体育发展趋势相适应。为确立体育俱乐部教学模式在高校体育活动中的地位,促进其健康发展提供了一定的理论依据。
关键词 高校 体育俱乐部 适应性 理论依据
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高校体育课程内容创新体系的实践性研究 被引量:1
8
作者 文世平 《株洲工学院学报》 2002年第B05期193-194,共2页
从高校体育培养的目标与任务出发,结合社会发展对人才素质的需求,在吸收最新研究成果和近几年实践经验的基础上,提出构建高校体育课程内容创新体系的原则、内容和实施方法,旨在培养全体学生在健身、娱乐、文化、社会、生存和心理健康等... 从高校体育培养的目标与任务出发,结合社会发展对人才素质的需求,在吸收最新研究成果和近几年实践经验的基础上,提出构建高校体育课程内容创新体系的原则、内容和实施方法,旨在培养全体学生在健身、娱乐、文化、社会、生存和心理健康等方面全面发展,从而获得终身受益的能力储备,对提高体育教学质量,形成健康活泼的校园体育文化氛围将起到积极的促进作用。 展开更多
关键词 实践性研究 高校 体育课程 构建原则 创新体系 课程内容 教学评价 教学方法
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现代信息技术对我国高等教育的影响 被引量:5
9
作者 芦丽君 文世平 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第4期59-61,共3页
现代信息技术的发展 ,对高等教育提出了新的挑战 ,充分认识信息技术发展对高等教育的若干领域所产生的深刻影响 ,是促进高等教育发展的前提。
关键词 信息技术 高等教育 中国 大学 社会 教育观念 人才培养模式 教育资源开放 教学改革
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试论信息技术的发展对我国高等包装教育的影响 被引量:3
10
作者 芦丽君 文世平 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第2期49-53,共5页
现代信息技术的发展 ,对我国高等包装教育提出了新的挑战 ,充分认识信息技术发展对我国高等包装教育的若干领域产生的深刻影响 ,是促进我国高等包装教育发展的前提。
关键词 信息技术 包装教育 高等教育 中国 人才培养
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浅谈工科学生创新能力的培养 被引量:2
11
作者 芦丽君 文世平 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2002年第3期105-106,共2页
主要从教育思想、课程体系、实践教学、课堂教学。
关键词 工科学生 创新能力 能力培养 教育思想 课程体系 实践教学 课堂教学
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新中国成立后两次高校合并的比较研究 被引量:3
12
作者 芦丽君 文世平 《湖南教育学院学报》 2001年第1期63-66,共4页
关键词 高等教育改革 高校合并 比较研究 高等教育史
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水利工程建设管理
13
作者 文世平 《科技创新与应用》 2012年第8期100-100,共1页
水利工程是一项关系国计民生的工程,不仅在建设上做到精益求精,起到功成一代,造福千秋的作用,也要在管理养护上下功夫。本文分析了水利工程在建设建后管理存在的问题,提出了相应的解决对策。
关键词 水利 管理 效益 生态
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利益一致性是横向经济联合的经济基础——与李斗垣同志商榷
14
作者 文世平 《财经研究》 1986年第12期22-22,共1页
读了李斗垣同志在今年《财经研究》第七期上发表的题为《试论横向经济联合的经济基础和战略目标》一文,获益匪浅。不过文中提出的基本论点,笔者不敢苟同,现仅就此问题与李斗垣同志商榷。李斗垣同志认为横向经济联合的经济基础是生产技... 读了李斗垣同志在今年《财经研究》第七期上发表的题为《试论横向经济联合的经济基础和战略目标》一文,获益匪浅。不过文中提出的基本论点,笔者不敢苟同,现仅就此问题与李斗垣同志商榷。李斗垣同志认为横向经济联合的经济基础是生产技术落差”,我以为这是一种误解。事实上,“生产技术落差”只是横向经济联合的前提条件,而不是直接的经济基础。诚然,每一个愿意和别的企业发展经济联合的企业,它总是力图通过经济联合的方式来达到“扬己之长,避己之短”的目的。从这个意义上看,企业一般总是把是否具有“生产技术落差” 展开更多
关键词 横向经济联合 前提条件 经济利益 战略目标 企业发展 企业存在 经济基础 技术落差 财经 联合体
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利用构造柱和基础钢筋做避雷装置
15
作者 文世平 《住宅科技》 北大核心 1989年第9期32-33,17,共3页
处在多雷区的城市多层住宅楼,均应敷设避雷装置。凡在墙体转角处和楼梯间设有钢筋混凝土构造柱、每层有圈梁、构造柱的主筋截面在φ10以上,形成小框架结构体系的多层住宅楼,都具有利用构造柱主筋作避雷接地引下线。
关键词 避雷装置 构造柱 接地引下线 接地体 雷电流 多层住宅 接地电阻值 土壤电阻 重复接地 框架结构体系
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某悬挂轻钢遮阳蓬悬臂梁的计算选型作
16
作者 文世平 《中外建筑》 2012年第4期101-102,共2页
介绍某遮阳蓬悬挂轻钢蓬盖悬臂钢梁的计算和选型。依据现行规范,对钢梁上作用的荷载,和形成的内力进行了分析和探讨。
关键词 悬挂 蓬盖 悬臂钢梁 荷载组合 最大弯矩 HM型钢
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高校体育教学管理浅论
17
作者 文世平 《株洲工学院学报》 1992年第3期122-124,共3页
关键词 教学管理 体育教学 教学质量 高校
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信息技术与包装教育
18
作者 芦丽君 文世平 《中国新包装》 2002年第3期21-23,共3页
关键词 信息技术 包装教育 教育观念 人才培养模式 网上教学 虚拟大学
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