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浅谈提高小学数学高段教学的有效策略
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作者 文丽军 《电脑乐园》 2019年第9期382-382,共1页
教学新形势下,学校方面应当加强学生应用能力培养,在此过程中,教师应从学生特性出发,优化教学方法,以培养学生学习 兴趣为主,让学生自发性的去学习。但目前教学中仍然存在许多问题,亟待更深层次的分析。对此,本文将从数学教学现状出发,... 教学新形势下,学校方面应当加强学生应用能力培养,在此过程中,教师应从学生特性出发,优化教学方法,以培养学生学习 兴趣为主,让学生自发性的去学习。但目前教学中仍然存在许多问题,亟待更深层次的分析。对此,本文将从数学教学现状出发,探讨相 关教学策略。 展开更多
关键词 小学数学 高段数学 教学策略 教学问题
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