小学科学教学方法选用策略因素及其建议

小学科学是培养学生科学意识、理念和精神的重要学科,对小学生未来的成长与发展具有重要影响。伴随着教学方法进步,小学科学教学可选择的方法有很多,但是并不是每一种方法都适合每一堂课的教学,在选择的时候必须运用一定的策略,达到一定的目的,只有这样才能保证每堂课的教学方法符合教学内容需要。