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创新精神培养与创新课堂教学的思考与实践 被引量:2
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作者 文宗贤 《甘肃科技》 2009年第21期179-181,191,共4页
主要论述了创新精神的培养与创新课堂教学的思考与实践的问题。首先要求教师更新教育理念,为学生创设开放的教学环境,建立民主、平等、和谐的师生关系,创设宽松、愉悦、主动参与的课堂气氛,使学生想创新、乐创新。其次是指教师要创新地... 主要论述了创新精神的培养与创新课堂教学的思考与实践的问题。首先要求教师更新教育理念,为学生创设开放的教学环境,建立民主、平等、和谐的师生关系,创设宽松、愉悦、主动参与的课堂气氛,使学生想创新、乐创新。其次是指教师要创新地处理教材,要精心地设计开放性练习题,使学生会创新、能创新。 展开更多
关键词 创新 数学 课堂教学
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例谈二次根式大小的比较
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作者 文宗贤 《数学教学研究》 2009年第S1期39-40,共2页
二次根式比较大小的方法很多,要根据具体题的特点选择方法,结合本人多年的教学经验,总结成了"被开方数比较法"、"求差比较法"、"求商比教法"、"平方比较法"、"分母有理化法"、"... 二次根式比较大小的方法很多,要根据具体题的特点选择方法,结合本人多年的教学经验,总结成了"被开方数比较法"、"求差比较法"、"求商比教法"、"平方比较法"、"分母有理化法"、"分子有理化法"、"等式的基本性质法"和"利用媒介值传递法" 展开更多
关键词 二次根式 比较法 被开方数 数大小 分母有理化 分子有理化 基本性质 值传递 多种方法 例谈
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