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父母忽视与青少年短视频过度使用的关系:正念和自我控制的中介机制
被引量:
8
1
作者
王刚
刘赛凤
+4 位作者
李琦琛
文岱
伍韫旖
蒋波西
李放
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2022年第4期487-493,共7页
为考察父母忽视与青少年短视频过度使用的关系,并探索正念与自我控制的多重中介机制,选取1015名青少年为研究对象,进行父母忽视、自我控制、正念和短视频过度使用的测量。结果表明:(1)父母忽视与短视频过度使用呈显著正相关。(2)自我控...
为考察父母忽视与青少年短视频过度使用的关系,并探索正念与自我控制的多重中介机制,选取1015名青少年为研究对象,进行父母忽视、自我控制、正念和短视频过度使用的测量。结果表明:(1)父母忽视与短视频过度使用呈显著正相关。(2)自我控制在父母忽视与短视频过度使用间起中介作用,且正念和自我控制还在两者间起链式中介作用。
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关键词
短视频过度使用
父母忽视
正念
自我控制
青少年
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职称材料
如何通过实验来提高高中化学教学效率
被引量:
1
2
作者
文岱
《高中数理化》
2015年第12期57-57,共1页
化学实验是化学工业以及化学科学发展的根本条件,是学习、研究化学的基本途径.在新课改中,专门设置"化学实验"这一模块,设置独立的化学实验课程,与传统课程在表现内容上不同,在教学方法以及课程管理等方面也都不同,因此,如何通过化学...
化学实验是化学工业以及化学科学发展的根本条件,是学习、研究化学的基本途径.在新课改中,专门设置"化学实验"这一模块,设置独立的化学实验课程,与传统课程在表现内容上不同,在教学方法以及课程管理等方面也都不同,因此,如何通过化学实验来提升高中教学效率,这对教师的教学是非常巨大的挑战.
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关键词
高中化学教学
实验教学现状
化学科学
化学实验课程
高中教学
教学方法
课程管理
记忆方法
感悟能力
知识的理解
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职称材料
父母性取向支持、归因方式在男同性恋大学生内化同性恋嫌恶与焦虑间的多重中介效应
3
作者
李放
周星霖
+3 位作者
王刚
文岱
李琦琛
刘赛凤
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022年第1期60-63,67,共5页
目的:考察父母性取向支持、归因方式在男同性恋大学生内化同性恋嫌恶与焦虑间的多重中介机制。方法:选取313名男同性恋大学生,使用内化同性恋嫌恶量表、父母性取向支持量表、归因方式量表、焦虑量表进行测量。结果:男同性恋大学生内化...
目的:考察父母性取向支持、归因方式在男同性恋大学生内化同性恋嫌恶与焦虑间的多重中介机制。方法:选取313名男同性恋大学生,使用内化同性恋嫌恶量表、父母性取向支持量表、归因方式量表、焦虑量表进行测量。结果:男同性恋大学生内化同性恋嫌恶与焦虑呈显著正相关。父母性取向支持在内化同性恋嫌恶与焦虑间存在显著的中介效应,且父母性取向支持与归因方式在内化同性恋嫌恶与焦虑间存在显著的链式中介效应。结论:增强父母的性取向支持和改善自身的归因方式,是缓解高内化同性恋嫌恶男同性恋大学生焦虑水平的有效措施。
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关键词
同性恋
父母性取向支持
归因方式
内化同性恋嫌恶
焦虑
原文传递
居里夫人的钻石项链
4
作者
文岱
《知识窗(教师版)》
2014年第5期38-38,共1页
1898年,居里夫人和她的丈夫并未为外界所熟知。那时的他们,待在一个简易的木棚里,围绕在他们身边的,是几吨黑乎乎的沥青,居里夫人相信,他们一定可以从这些沥青里提炼出震惊世界的物质来。
关键词
居里夫人
项链
钻石
沥青
提炼
原文传递
题名
父母忽视与青少年短视频过度使用的关系:正念和自我控制的中介机制
被引量:
8
1
作者
王刚
刘赛凤
李琦琛
文岱
伍韫旖
蒋波西
李放
机构
四川师范大学心理学院
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2022年第4期487-493,共7页
基金
成都医学院四川应用心理学研究中心资助项目(CSXL-192A05)
四川省心理健康教育研究中心项目(XLJKJY202102A)。
文摘
为考察父母忽视与青少年短视频过度使用的关系,并探索正念与自我控制的多重中介机制,选取1015名青少年为研究对象,进行父母忽视、自我控制、正念和短视频过度使用的测量。结果表明:(1)父母忽视与短视频过度使用呈显著正相关。(2)自我控制在父母忽视与短视频过度使用间起中介作用,且正念和自我控制还在两者间起链式中介作用。
关键词
短视频过度使用
父母忽视
正念
自我控制
青少年
Keywords
short-form video overuse
parental neglect
mindfulness
self-control
adolescents
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
如何通过实验来提高高中化学教学效率
被引量:
1
2
作者
文岱
机构
湖南省邵阳市洞口县第四中学
出处
《高中数理化》
2015年第12期57-57,共1页
文摘
化学实验是化学工业以及化学科学发展的根本条件,是学习、研究化学的基本途径.在新课改中,专门设置"化学实验"这一模块,设置独立的化学实验课程,与传统课程在表现内容上不同,在教学方法以及课程管理等方面也都不同,因此,如何通过化学实验来提升高中教学效率,这对教师的教学是非常巨大的挑战.
关键词
高中化学教学
实验教学现状
化学科学
化学实验课程
高中教学
教学方法
课程管理
记忆方法
感悟能力
知识的理解
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
父母性取向支持、归因方式在男同性恋大学生内化同性恋嫌恶与焦虑间的多重中介效应
3
作者
李放
周星霖
王刚
文岱
李琦琛
刘赛凤
机构
四川师范大学心理学院
四川性社会学与性教育研究中心
华南师范大学心理学院
出处
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022年第1期60-63,67,共5页
基金
四川性社会学与性教育研究中心项目(SXJYC1803)。
文摘
目的:考察父母性取向支持、归因方式在男同性恋大学生内化同性恋嫌恶与焦虑间的多重中介机制。方法:选取313名男同性恋大学生,使用内化同性恋嫌恶量表、父母性取向支持量表、归因方式量表、焦虑量表进行测量。结果:男同性恋大学生内化同性恋嫌恶与焦虑呈显著正相关。父母性取向支持在内化同性恋嫌恶与焦虑间存在显著的中介效应,且父母性取向支持与归因方式在内化同性恋嫌恶与焦虑间存在显著的链式中介效应。结论:增强父母的性取向支持和改善自身的归因方式,是缓解高内化同性恋嫌恶男同性恋大学生焦虑水平的有效措施。
关键词
同性恋
父母性取向支持
归因方式
内化同性恋嫌恶
焦虑
Keywords
Gay
Parental support for sexual orientation
Attribution style
Internalized homonegativity
Anxiety
分类号
R395.2 [医药卫生—医学心理学]
原文传递
题名
居里夫人的钻石项链
4
作者
文岱
出处
《知识窗(教师版)》
2014年第5期38-38,共1页
文摘
1898年,居里夫人和她的丈夫并未为外界所熟知。那时的他们,待在一个简易的木棚里,围绕在他们身边的,是几吨黑乎乎的沥青,居里夫人相信,他们一定可以从这些沥青里提炼出震惊世界的物质来。
关键词
居里夫人
项链
钻石
沥青
提炼
分类号
TS934.3 [轻工技术与工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
父母忽视与青少年短视频过度使用的关系:正念和自我控制的中介机制
王刚
刘赛凤
李琦琛
文岱
伍韫旖
蒋波西
李放
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2022
8
下载PDF
职称材料
2
如何通过实验来提高高中化学教学效率
文岱
《高中数理化》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
父母性取向支持、归因方式在男同性恋大学生内化同性恋嫌恶与焦虑间的多重中介效应
李放
周星霖
王刚
文岱
李琦琛
刘赛凤
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022
0
原文传递
4
居里夫人的钻石项链
文岱
《知识窗(教师版)》
2014
0
原文传递
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