“双减”背景下小学数学高效课堂探究

“双减”背景下,更加注重课堂教学成效,致力于减轻学生课外负担,在当前教学组成中,小学数学是关键一环,可培育小学生逻辑思维,能提升小学生数学研究成效,且还是高效课堂构建则是关键所在。