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初中语文主题单元阅读教学实践策略研究
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作者 文彦星 《甘肃教育》 2024年第19期97-100,共4页
主题单元整合阅读教学是推动初中语文阅读教学改革的有效途径,精心设计的主题单元阅读教学,能够提升学生的审美素养和阅读理解能力。文章以实际教学为依托,在明确主题单元整合阅读教学概念、特征、原则的基础上,从明确设定阅读主题、细... 主题单元整合阅读教学是推动初中语文阅读教学改革的有效途径,精心设计的主题单元阅读教学,能够提升学生的审美素养和阅读理解能力。文章以实际教学为依托,在明确主题单元整合阅读教学概念、特征、原则的基础上,从明确设定阅读主题、细致编排阅读材料、准确进行知识延展这三个方面,探讨了初中语文主题单元整合阅读教学的实践策略。 展开更多
关键词 初中语文 主题单元整合阅读 概念 特征 实施路径
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有效教学刍议
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作者 文彦星 《学周刊(上旬)》 2010年第9期80-80,共1页
新课程改革过程中实现活力课堂和有效教学应有业务精湛的教师,和谐的师生关系,加大教研活动力度,注重课堂的实际效率。使课堂教学成为“活水泉”。
关键词 活力课堂 有效教学 和谐关系 提高效率
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