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构建小学公共安全课的有效策略探究
1
作者
文振全
《进展》
2021年第20期41-42,共2页
广大农村地区中小学公共安全教育实施过程中,存在课时难以得到保障、课程开发缺乏系统性和科学性、师资队伍薄弱、教学条件得不到保证的问题。本文从公共安全教育的如何选取教学内容、设计导入环节、发掘教学素材、组织课堂教学活动等...
广大农村地区中小学公共安全教育实施过程中,存在课时难以得到保障、课程开发缺乏系统性和科学性、师资队伍薄弱、教学条件得不到保证的问题。本文从公共安全教育的如何选取教学内容、设计导入环节、发掘教学素材、组织课堂教学活动等方面探索落实公共安全教育课的有效策略。
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关键词
小学
公共安全
现状
策略
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职称材料
加强中小学安全管理的建设平安校园的研究
2
作者
文振全
陈爱河
《进展》
2022年第S02期67-68,共2页
安全管理是中小学教育管理的重要组成部分,它涉及千万家庭的幸福,同时,它也是全面实施素质教育的前提和保证。本文主要探讨学校安全管理中要做到“六要”,才能确保师生平安,创建平安和谐校园。
关键词
中小学校安全管理
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职称材料
题名
构建小学公共安全课的有效策略探究
1
作者
文振全
机构
重庆市酉阳桃花源小学
出处
《进展》
2021年第20期41-42,共2页
文摘
广大农村地区中小学公共安全教育实施过程中,存在课时难以得到保障、课程开发缺乏系统性和科学性、师资队伍薄弱、教学条件得不到保证的问题。本文从公共安全教育的如何选取教学内容、设计导入环节、发掘教学素材、组织课堂教学活动等方面探索落实公共安全教育课的有效策略。
关键词
小学
公共安全
现状
策略
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
加强中小学安全管理的建设平安校园的研究
2
作者
文振全
陈爱河
机构
重庆市酉阳县桃花源小学
出处
《进展》
2022年第S02期67-68,共2页
文摘
安全管理是中小学教育管理的重要组成部分,它涉及千万家庭的幸福,同时,它也是全面实施素质教育的前提和保证。本文主要探讨学校安全管理中要做到“六要”,才能确保师生平安,创建平安和谐校园。
关键词
中小学校安全管理
分类号
G474 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
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作者
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1
构建小学公共安全课的有效策略探究
文振全
《进展》
2021
0
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职称材料
2
加强中小学安全管理的建设平安校园的研究
文振全
陈爱河
《进展》
2022
0
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